小数的初步认识 小学三年级数学教案.pptxVIP

小数的初步认识最新版模板，下载可以直接修改 总目录数一级目录数总页数演示内容长度预计演示时长本次演示内容概要20分钟小数的初步认识1999字符56个9个47个x页其他目录数 01一、说教材三、说教学目标五、说设计理念二、说学情分析四、说教学重难点六、说教学法：目录0305020406 07七、说教学准备九、说板书设计：八、说教学过程目录0908 一、说教材 1、请替换自己的演示内容2、请替换自己的演示内容3、请替换自己的演示内容4、请替换自己的演示内容5、请替换自己的演示内容12345一、说教材 二、说学情分析 1、请替换自己的演示内容2、请替换自己的演示内容3、请替换自己的演示内容4、请替换自己的演示内容5、请替换自己的演示内容12345二、说学情分析 三、说教学目标 (1)知识与技能：结合具体情景了解小数的...(3)情感态度与价值观：通过把十分之几的...(2)过程与方法：通过自主探究，合作交流...三、说教学目标 四、说教学重难点 1、请替换自己的演示内容2、请替换自己的演示内容3、请替换自己的演示内容4、请替换自己的演示内容5、请替换自己的演示内容12345四、说教学重难点 五、说设计理念 1、《数学课程标准》提出了重视学生学习过...2、讲练结合。在课堂上坚持精讲多练的原则...3、增添趣味，驱动发展。在抛出每一个任务...4、源于生活，用于生活。本课取材于生活，...五、说设计理念 六、说教学法： 1、通过生活情景和已有生活经验，沟通新旧...3、通过比较、分析、概括出小数的含义，在...2、学生充分调动各种感官参与学习，发挥其...六、说教学法： 七、说教学准备 1、请替换自己的演示内容2、请替换自己的演示内容3、请替换自己的演示内容4、请替换自己的演示内容七、说教学准备 八、说教学过程 (一)创设情境，激趣导入(二)自主合作，探究新知(三)实践应用，巩固提高(四)回顾总结，完善新知八、说教学过程 1、引出小数3、教学读法2、认识小数点(一)创设情境，激趣导入 2、认识以米为单位的小数的实际含义1、认识以米为单位小数的实际含义(二)自主合作，探究新知 （2）、请替换自己的演示内容（1）、请替换自己的演示内容(三)实践应用，巩固提高 （2）、请替换自己的演示内容（1）、请替换自己的演示内容(四)回顾总结，完善新知 九、说板书设计： 1、仔细观察图并阅读内容你知道的数学信2、自己试着填写：3、王东身高1米30厘米，写成小数是4、汇报比较各自填写法（说出道理）5、总结改写的方法。12345九、说板书设计： 谢谢观看