青岛版小学科学(六制)四年级上册11《一天的气温》教学设计.docxVIP

青岛版小学科学(六制)四年级上册11《一天的气温》教学设计 【教材分析】 《一天的气温》是青岛版小学科学（六三学制）四年级上册《天气与气候》单元的第一课时。本课以一天的气温变化为主题，通过测量气温、整理数据、分析规律等活动，引导学生了解气温的概念和测量方法，并探究一天中气温的变化规律。 教材分为三部分：活动准备、活动过程和拓展活动。在活动准备中，教材引导学生思考“早穿棉袄午穿纱”的谚语，明确本课的探究主题。在活动过程中，教材分为三个部分，分别是测量室内外气温、利用百叶箱测量气温和整理气温数据。最后，在拓展活动中，教材指导学生在固定时间观测并记录气温，坚持一个月，以了解气温的变化规律。 通过本课