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幼儿心理学课程标准
幼儿心理学课程标准(72学时)
一、课程性质和任务
《幼儿心理学》是学前教育专业的一门重要基础理论课程。本课程介绍普通心理学基本知识,阐述幼儿心理发展的规律和各年龄阶段儿童心理的特征,揭示儿童心理发展的内部矛盾及其不同阶段的表现。本课程对学生在将来的幼儿园实地工作中起着重要的作用,有着十分突出的实践性和操作性。
二、课程教学对象、目的和要求
本课程适用于中等职业学校学前教育专业。其教学目的是通过学习使学生认识幼儿心理发展的基本概念、特点、任务和理论,为幼儿教育、幼儿保健等工作提供心理学依据。同时,为学生学习其他学科奠定坚实的心理学理论基础,为将来解决学前教育工作中的实际问
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