北师大版小学四年级数学上《角的度量(二)》同步练习.pdf

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》 《角的度量（二）》同步练习 一、填空题 1.度量角的大小通常用 ( )，它是把半圆平均分成( )份，每份是 ( )。 2.量角时，角的顶点要对准量角器的( )，角的一条边对准量角器的( )。 3.一个钝角大于( )，而小于( ) 。 4.钟面上时针和分针 3 时成( )角，6 时成( )角，7 时成( )角。 5.角的大小与画出的角的两边的长短( )。 二、判断题 1. 0°的角和 360°的角一样大。 （ ） 2.用三角尺可以画出 75°、35°和 120°的角。 （ ） 3.用量角器测量一个角的度数，既可以读外圈刻度，也可以读内圈刻度。 ( ) 4.两个锐角一定能拼成一个钝角。 ( ) 5.大于 90°的角叫钝角，小于90°的角叫锐角。 ( ) 三、选择题 1.用一副三角尺可以画出的角是 ( )。 A、75° B、140° C、160° 2.把一个 25°的角放在放大镜下看，这时看到角是( )。 A、 50° B、 25° C、75° 3.∠1＋∠2＋∠3=180°，其中∠1 是直角，∠2=∠3，那么∠3=( ) A、90° B、30° C、45° 4.把一个平角平均分成两个角，这时所成的角是 ( ) A、两个钝角 B、两个锐角 C、两个直角 5.一条( )长 3000 米。 A、直线 B、射线 C、线段 四、在量角器中找出 30°、60°和 120°的角，分别在下图中画出来。 五、量出下图中时针和分针所形成的角的度数。 老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃 云路鹏程九万里，雪窗萤火二十年。——《王实甫》 六、量一量生活中的角。 七、先估一估，再量出图中各角的度数。 1 2 3 八、画出下列各角。 60° 80° 150° 230° 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮 参考答案 一、填空题。 1. 量角器 180 1° 2. 中心点 零刻度线 解析：量角时有两个对准，顶点对准中心点，边对准 0 刻度线。 3. 90° 180° 解析：大于 90°小于 180°的角是钝角。 4. 直 平 钝 5. 无关 二、判断题。 1. × 解析：360°的角比 0°角大了 360°，它们不一样。 2. × 解析：三角尺