3.2 氧化与燃烧 同步训练—浙教版八年级科学下册.docxVIP

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  • 2023-07-12 发布于四川
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3.2 氧化与燃烧 同步训练—浙教版八年级科学下册.docx

3.2 氧化与燃烧同步训练 一.选择题 1.下列事实:①动物呼吸②白磷自燃③食物腐烂④火药爆炸.它们的共同点是(  ) A.都发光 B.都缓慢氧化反应 C.都发生爆炸 D.都属于氧化反应 2.下列灭火的措施和原理有对应关系的是(  ) A.釜底抽薪,是因为隔绝了氧气 B.森林火灾时,灭火队员砍伐树木,是为了移除可燃物 C.酒精灯用灯帽盖灭,是为了隔离可燃物 D.利用沙土灭火,是使可燃物温度降低到着火点以下 3.下列对有关物质燃烧的现象描述,正确的是(  ) A.木炭在充足的空气中燃烧,发出白光,生成二氧化碳 B.硫粉在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成一种刺激性气味的气体 C.铁丝放入氧气中,剧烈燃烧,火星四射,生成黑色的氧化铁固体 D.红磷在氧气中剧烈燃烧,生成白雾,放出热量 4.如图所示的实验可用于探究燃烧的条件,下列说法正确的是(  ) A.对比②③,可以得出白磷、红磷的着火点不同 B.对比①③,可以得出燃烧需要可燃物 C.对比①②,可以得出燃烧需要氧气 D.即使给②中的白磷通入氧气,燃烧也一定不能发生 5.“纸火锅”(如图)是用纸张代替金属材料做容器盛放汤料,当酒精燃烧时纸张不会燃烧。对此现象,下列解释合理的是(  ) A.汤料使“纸火锅”的着火点升高了 B.“纸火锅”不是可燃物,不能燃烧 C.汤料隔绝了氧气使“纸火锅”不能燃烧 D.水蒸发时吸

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