三年级上册信息技术教案-1.1身边的信息技术教案｜重庆大学版.pdf

三年级上册信息技术教案-1.1 身边的信息技术教案｜重庆大学 版 第一篇：三年级上册信息技术教案-1.1 身边的信息技术教案｜重庆大 学版 身边的信息技术 1 教学目标 知识目标： 让学生初步了解信息是如何传播的,我们可以用哪些方式来传播信 息,让学生初步体验如何将信息传播给他人。能力目标： 让学生认识生活中常见的信息技术设备,了解信息技术给我们的生 活带来了哪些方便。情感目标： 培养学生学习信息技术的兴趣。2 学情分析 通过展示博客、游戏、电影、动画、淘宝等效果图,激发学生对信 息技术的学习欲望,再有生活展开信息传播方法的知识讲授,让学生直观 的发现和体会身边各种各样信息技术设备及其所带来的乐趣和便捷,进 而认识各种信息技术设备的名称和功能。 由于学生初次信息概念,在“信息”定义的理解上比较难,将传播方 式作为难点为之后的知识打下基础,便于学生更好的学习信息技术。3 教学重点难点 重点： 让学生初步体验如何将信息传播给他人。难点： 了解信息技术给我们的生活带来了哪些方便。4 教学过程 4.1 第一 学时 4.1.1 教学活动 活动 1 【导入】 一、图片激趣 1、问题导入 师:同学们,你们知道什么是信息技术吗?先看看大屏幕。 2、图片激趣 展示博客、淘宝、游戏、电影、动画等效果图,让学生直观感受信 息技术,激发学生学习欲望。活动 2 【讲授】 二、新课教学 1、身边的新鲜事有哪些传播方法?(1)教师引导学生用“交流”展 开思考,让学生记录下来,比一比谁记录的方法最多;(2)分组交流、讨论 形成小组意见,全班共同交流学习;(3)共同总结信息的传播方法: 声音类: 说话、打电话 文字类:写信、写文章 图片类:画图、摄影 视频类:摄像 综 合类:网络 2、认识常用的信息技术设备及作用 (1)请学生描述发现身边常见的信息技术设备及作用;(2)教师讲解学 生描述的信息技术设备的正确名称及功能;(3)结合课本说一说还有哪些 设备被我们忘掉了。活动 3 【活动】 三、巩固拓展 1、列举课本以外的信息技术设备,并介绍它们的作用; 2、写一写 (1)共同完成课本第六页问题:信息技术给我们的生活带来了哪些方 便。(2)小组讨论交流并记录,教师汇总并展示学生成果。 3、看一看 让学生 自主观察计算机,提出疑问,充分利用课堂时间,激发学生学习 兴趣。 活动 4 【测试】 四、总结 请生总结,教师汇总 第二篇：三年级上册信息技术教案 第 1 课 信息技术初探究 [课时] ：1 节课 [教学内容] ： 1、生活中的信息形式，信息的重要性； 2、信息的发展 ，信息道德。 [教学 目标] ： 1、了解生活中的信息 ，认识信息的重要性，树立信息意识 ，培养 信息道德。 2、了解信息的重要处理工具——计算机； 3、培养学生对信息技术课的兴趣以及自主探索能力与相互学习的 能力；让学生感受信息技术课带来的快乐。 [教学重点] ：信息的概念，认识信息的重要性； [教学难点] ：信息 的概念，信息道德。[教学准备] ：普通教室 [教学过程] ： 一、导入 师：同学们，今天是我们第一次接触信息技术这门课程，有人知 道什么是信息技术吗？ 指导学生回答，情感激励； 二、信息技术在生活中的运用 活动 1 ：信息技术就在我们身边，请同学们好好想想，身边都有哪 些信息技术，并说也信息技术起到的作用。将学生按两组为一队，分 为 A、B 两队，两队轮流说出身边的信息技术，无法及时接上的队输。 师：通过刚才的游戏，大家应该不再对信息技术感到陌生了，其 实信息技术就在我们的身边。并且在日常生活以外的各个领域 ，信息 技术也有着广泛的应用，比如 ：通讯卫星、侦查飞机、机器人、通讯 兵、雷达等等。我们每天看新闻的时候都会听到天气预报 ，这是科学 家利用电脑对气象卫星传回的数据进行分析的结果。 三、信息道德 师：在所有的信息技术中，大家最熟悉的可能就是互联网了。互 联网上有各种各样的信息。其中有假的信息，也有真的信