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2、3乘法口诀优质课教案
教学目标：通过情景创设，让学生体验编制2、3的乘法口诀的过程，理解乘法的意义，并能正确地进行乘法计算和解决简单的实际问题，提高计算能力和思维敏捷性。
教学重点：使学生熟记2、3的乘法口诀，掌握口诀的含义和来源，理解乘法与加法的联系。
教学难点：理解每句乘法口诀的含义。
教学准备：教学课件。
教学过程：
一、复习铺垫，组织复习5的乘法口诀。
1. “开火车”对口诀：一五、二五、三五、四五、五五。
2. 计算乘法算式并说对应口诀：3×5=15（三五得十五）、5×2=10（五二一十）、4×5=20（四五二十）。
3. 填空：3×5=15、5×5=25、5×3=15、3×5
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