2017年部编人教版教材一年级语文下册第六单元教学设计表格式.docx

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2023-07-12 发布于江苏
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2017年部编人教版教材一年级语文下册第六单元教学设计表格式小学语文教学设计学校：XXX小学设计者：XXX 年级：一年级（下）组长修订者：XXX 课题：古诗两首池上（第一课时）教学目标： 1. 培养学生对古诗的兴趣，能从中感受到夏天的情趣。 2. 认识生字词，如“踪”、“迹”，并能写出“首”、“采”等字。 3. 能正确、流利、有感情地朗读，并背诵两首古诗。教学重点： 1. 学习生字词。 2. 能有感情地朗读古诗，通过朗读初步感悟诗歌的韵味和夏天美好的意境。 3. 培养学生的想象力和热爱大自然的感情。教学过程：一、导入新课：孩子们看大屏幕！这是什么花？谁知道？你在哪里看见过莲