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摘要:随着科学技术的迅猛发展,知识更新的速度日益加快。新课程标准倡导通过优秀文化的熏陶感染,促进学生和谐发展,使他们提高思想道德修养和审美情趣,逐步形成良好的个性和健全的人格。启发式教学是各科教学最常用的教学方法,是通过谈话问答、直观演示等主要方式打开学生思维的大门,诱导学生主动积极地探究,从而去发现问题、分析问题、解决问题。启发式教学在诗歌教学的运用较多,因为诗歌教学需要与学生的互动才能展现课堂效果。通过启发学生的思维积极活动,可以调动学生学习的积极性和主动性,因而在教学中大力提倡启发式教学。关键词:启发式教学;诗歌;部编本;七年级 引言
启发式教学思想与教学方法在中外教育史上源远
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