部编版五年级语文上册11.古诗三首《示儿》《题临安邸》《己亥杂诗》课后作业及答案.doc

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部编版五年级语文上册11.古诗三首《示儿》《题临安邸》《己亥杂诗》课后作业及答案 《示儿》习题 一、背诵并默写《示儿》。 二、给下列词注释。 1、元: 2、但: 3、悲: 4、九州: 5、同: 6、王师: 7、乃翁: 8、北定: 三、翻译《示儿》。 四、《示儿》这首诗表达了陆游怎样的思想感情? 五、赏析《示儿》的情感表达特点。 六、古诗拓展。(根据描述写诗句) 1、“ ”写出了儿童捕蝉前的专注。 2、“ ”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心。 3、“ ”写出了儿童放风筝时的天真。 4、“ ”写出了儿童剥莲蓬时的稚态。 5、“ ”写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。 七、诗歌鉴赏。 十一月四日风雨大作 陆游 僵卧孤村不自哀, 尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风吹雨, 铁马冰河入梦来。 1、这首诗的后两句,巧借自然界的风雨把现实与 自然地联系起来,借此抒发 之情。 2、第一句中的“僵”和“卧”对表现陆游的爱国之心有什么作用?请结合诗歌作简要分析。 3、自然界的“风雨大作”之声和陆游的“铁马冰河”之梦有什么关系? 4、对这首诗的赏析,不正确的一项是( ) A、由于“僵卧

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