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道德与法治课教师教学反思
教学反思
在反思过去的教学经验时,我深感到酸甜苦辣的各种感慨。道德与法治课程的主要任务是培养学生做人、做事、合作和学习的能力,以此提高他们的社会认知和适应能力,激发他们分析和解决问题的潜力。因此,教师应该教育、启发和帮助学生树立正确的人生观和价值观。为此,教师必须具备高超而灵活的教育教学技巧,以激发学生对道德与法治课程的兴趣,并将教学资料与学生的生活实际结合起来,以达到教学目的。在反思自己的教学经验的基础上,我谈谈几点体会。
一、自觉提高自身素质
“打铁先要自身硬”、“学高为师,身正为范”,实施素质教育,首先要提高老师的自身素质。这主要包括两个方面:一是要扎实并更新
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