苏教版五下通分.pptVIP

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2023-07-12 发布于山东
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苏教版五下通分.ppt

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通分苏教版五年级数学下册复习1、说出下列每组数的最小公倍数4和68和920和5 2、把以下分数化成分母是20而大小不变的分数。把和改写成分母相同而大小不变的分数。活动一：自主探究1.自己试着改一改。2.自学课本65页，思考下面的问题：（1）什么叫通分？（2）什么叫公分母？公分母跟原来分数的分母有什么关系？（3）通分的一般方法是什么？ 3 4 5 6 5 6=5×26×2=1012 3 4=3×34×3= 912 5 6=5×46×4=2024 3 4=3×64×6=1824 把几个分母不相同的分数（也叫异分母分数）分别化成和原来分数相等并且分母相同的分数的过程，叫做通分。通分过程中，相同的分母叫做这几个分数的公分母。通分时，一般用原来几个分母的最小公倍数作公分母。 1.求出原来几个分母的最小公倍数；2.把各分数分别化成用这个最小公倍数作分母的分数。通分的方法:注意： 1.异分母化成同分母； 2.分数大小不变。 183318322188活动二：巩固认识1. 把下面每组中的两个分数通分。98和11913和1125 6和78你觉得通分时要分哪几步完成？练一练看图写出分数，再通分，并在图中表示出通分的结果。( ) ( )( ) ( )=( ) ( )( ) ( )1.说出每组分数的公分母各是多少。58和310710和455 6和192 3和35活动三：深化认 3 41020=(1) 3 51520=× 3 41520= 3 51220=下面哪组分数的通分是对的？哪组不对？哪组不够简单？ 5 63036=(2) 4 91636=不简单 5 61518= 4 9 818= 7 82124=(3) 5 62024=√ 2 判断×2、通分与约分都是运用分数的基本性质。…( )√3、通分时用分母的最小公倍数作公分母比较简便。 ……… …… …… …………………………… ( )√1、把几个分数化成分母相同的分数，叫做通分。 …… …… …… …… …… …… …… …… …( )