2017高考生物一轮复习《跨膜运输的实例》教学设计(全国一等奖).docxVIP

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2023-07-12 发布于四川
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2017高考生物一轮复习《跨膜运输的实例》教学设计(全国一等奖) 高中生物《物质跨膜运输的实例》高三第一轮复习教学设计一、教学背景分析 1、教材分析本节内容为人教版必修1《分子与细胞》中第4章第1节的内容，高一时学生已经学过。但对于高一学生来说，顺相对含量的梯度和逆相对含量的梯度的理解有些困难，植物细胞吸水和失水的探究式本节难点。因此，高三学生在此基础上进行细化强化，回顾已学知识，全面了解探究实验，培养学生学会探究的一般方法和步骤。 2、学情分析山区学生基础偏弱，很多关于细胞吸水和失水的生活现象对学习此节内容有帮助。但要让学生从微观水平上来理解此类问题，如细胞膜的选择透过性，植物细胞的