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蜀道难 教案教学设计共3篇 蜀道难 教案教学设计1 蜀道难 教案教学设计一、教学目标本次教学着重培养学生的阅读理解能力、语言表达能力和批判性思维能力。通过学习《蜀道难》这首古诗，提高学生对汉语诗歌的鉴赏能力，加强学生对中国历史文化、地理环境的了解。二、教学内容《蜀道难》是唐代著名诗人李白所作，描写了唐朝时期西南地区的交通难题，表现了当时拓境探险者冒险创业、艰苦奋斗的精神风貌。诗歌以难书简洁的语言，把自然山川、气候环境的变幻融入了人文生活和历史沿革，体现出中国文化的源远流长和厚重底蕴。教师应当引导学生通过对文本的阅读、分析和思考，进一步了解中国古代文化，明确生命意义和价值观，塑造