2022届上海市杨浦区高三一模语文试卷(含答案).pdfVIP

杨浦区 2021 学年度第一学期高三模拟质量调研 语文学科试卷 （满分150 分，时间 150 分钟） 一 积累运用（10 分） 1.按要求填空。（5 分） （1） ，自前世而固然。（屈原《 》） （2）自天子以至于庶人， 。（《大学之道》） （3 ） 《赤 壁 赋 》 中 的 客 以 比 喻 的 手 法 感 慨 自 身 渺 小 的 句 子 是： ， 。 2.按要求选择。（5 分） （1）将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（ ）。（3 分） 中国是学习的高手。某种程度上， 。技术水平并不决定经济的成功。 实际上， ，而不是相反。 ，事实恰恰相反， 。 ①没有一个初创者是为了拥有新技术而选择创业 ②技术创新是企业家驱动的经济发展的结果 ③创业的成功为开创新的技术应用场景提供了前提和可能 ④学习能力的快速积累确实揭示了中国经济成功的秘诀 A.④①②③ B.④②①③ C.②③①④ D.②①③④ （2）下面是某校校报记者为校艺术节文艺汇演草拟的简讯。下列修改建议中，不恰 当的一项是（ ）。（2 分） 五月的鲜花开遍校园，甜美的笑容洋溢着青春的色彩。今天下午，我校文化艺术 节文艺汇演在大会堂隆重举行。 合唱《中国梦》、小品《中国人》、相声《我的青春我做主》、舞蹈 《青春街舞》 等节 目轮番上场。教师自编自演的三句半 《同学，我要对你说》，在轻松诙谐的语言 中流露出老师对我们的殷殷期望。文艺汇演持续 了两个小时，台下观众笑声不断，汇 演反映出全校师生团结、向上的精神面貌，营造出活泼、和谐的校园氛围。 A.需要添加一个标题。 B.需要添加具体 时间。 C.需要概括汇演特征 。 D.需要描写节 目细节。 二 阅读 （70 分） （一））阅读下文，完成第 3— 7 题。（16 分） 什么 是批评 张定浩 ①什么是批评？一种深入人心且广为流布的观点，认为批评就是 “好处说好，坏 处说坏”，据说来自鲁迅 。1978 年的《社会科学战线》发表过王永生、戴翊合著的《“批 评必须坏处说坏，好处说好”——学习鲁迅关于文艺批评的论述与实践札记》一文， 或许是这种 “鲁迅批评观”的滥觞。如今，四十年过去，这“八字真言”似乎始终成 为套在 “批评”这门行 当头顶的符咒，必要的时候就念几声，立刻海晏河清。 ②但这未必是鲁迅的本意。 ③考这八个字的出处，是在鲁迅 1933年《我怎么做起小说来》一文里，收入《南 腔北调集》中，是应编辑之约，回顾自己十年前写小说的初衷、方法和得失，其中有 一段谈到批评，这里不妨多引几行：还有一层，是我每当写作，一律抹杀各种的批评。 因为那时中国的创作界固然幼稚，批评界更幼稚，不是举之上天，就是按之入地，倘 将这些放在眼里，就要自命不凡，或觉得非自杀不足以谢天下的。批评必须坏处说坏， 好处说好，才于作者有益。 ④我们可以看到，这 “坏处说坏，好处说好”本只是一句话的上半截，而下半截 的 “才于作者有益”才是这句有关“批评”的论述的落脚点，但被拦腰切断之后，就 成了“批评必须坏处说坏，好处说好”，一个条件句式神奇地变成了一个判断句式， 这其中意思的大相径庭，就好比说 “跑步必须穿跑鞋，才对跑者有益”被简化成“跑 步必须穿跑鞋”，进而又扭曲成“跑步就是穿跑鞋”。 ⑤如果再结合这篇文章的上下文，鲁迅原话的意思其实很清楚：一个写作者，对 自己的写作得失其实是最有感觉的，但未必很清晰，或者说，未必愿意直面，所以对 于作者 “