滑轮组的应用.docx

其他简单机械 问：关于滑轮组，我们应该知道些什么？ 答：使用滑轮组,应注意两个关系式: G F＝ n ． 式中 G 在不计动滑轮重和摩擦时,表示被提起的重物的重;在不计摩擦时,则表 示重物与动滑轮的总重. 式中 n 表示承担重物重(或重物与动滑轮总重)G 的绳子的股数. (2)s=nh． 式中 h 为重物被提升的高度 n 仍表示承担重物重(或重物与动滑轮总重)G 的绳子的股数. 问：用什么简单的方法可以来确定承担物重的绳子的股数？ 答：可以采用这样的方法：（1）首先要分清哪是定滑轮， 哪是动滑轮；（2）在动滑轮与定滑轮之间画一条虚线，看跟动 滑轮相连的绳子有几股，那么n 就是几． 在图甲中我们用虚线把重物和动滑轮从滑轮组隔离，以重物和动 F 这种方法通常 叫 F 做“截线法”． G G 甲 乙 滑轮为研究对象，有四根绳子承担动滑轮及重物，所以用力 图 12-47 G F= 总 4 G 。同理，分析乙图可知，提起重物及动滑轮的力F= 总 。 5 问：在组装滑轮组时，应该怎样绕线？ 答：下面介绍一种简单的方法：（1）当 n 为奇数时，绳子的起始端应固定在动滑轮的框架钩上，然后依次绕过滑轮；（2）当 n为偶数时，绳子的起始端应固定在定滑轮的框架钩上．  这种绕线方法可简记为“偶定、奇动”． 智 智 能 归 例 题型一 能正确判断滑轮组的省力情况 例 1 如图 12-49 所示表示三种不同的滑轮组，用它们提起重为G 的相同重物，在A 端所 ；；用的拉力分别为 。不计滑轮本身的重和摩擦． ； ； 知识点 判断滑轮组的省力情况 图 12-49闯关点拨 判断使用滑轮组时所用的力 F 的大小，关键是看几段绳子通过滑轮组 拉着物体，即有几段绳子承担物体的重， 图 12-49 的大小． 分析和解 ①在图 A 中，有三段绳子拉着物体， F 1  G ? ，②在图 B 中，有四段绳子拉着 3 物体 F 2 G G ? ，③在图C 中，有五段绳子拉着物体， F ? 4 3 5 G 答 F ? ， F 1 3 2 G G 图 12-50? ， F ? 图 12-50 4 3 5 例 2 如图 12-50 示，用滑轮组拉着重物在水平地面上匀速前进，在绳的端点 A 的作用力 N，重物与地面间的摩擦力 为多大？ 将重物移动的距离为 m，绳端 A 移动的距 离为多少？不计滑轮本身的质量以及轴与轮间的摩擦？ 知识点 滑轮组的实际应用及计算 闯关点拨 由图中可见对于滑轮组，右侧为定滑轮，左侧直接拉物体的是动滑轮，与此动 滑轮连接的绳子段数有三段，每段绳子的拉力是 F，所以动滑轮拉物体力 ．对被 拉物体再进行受力分析可知，重物在水平方向上受到滑轮组对它的拉力和地面的摩擦力，又由于重物沿水平面匀速运动，因此摩擦力与拉力大小相等．所以，滑轮对重物的作用力大小 等于重物所受地面对它的摩擦力． 将重物移动 1 ，与动滑轮连接的三 段绳子的端点都应当移动 1 解 动滑轮拉物体的力 ，所以绳端A 移动的距离应为 3 ． ，由二力平衡条件可知： N 绳端A 移动的距离： 答 N、 题型二 能按要求组装滑轮组 例 一条绳子最多能承受 1000Ｎ的拉力.请设计一个滑轮组,用这条绳子吊起 3300N 的重物，画出滑轮组安装示意图．（动滑轮重及摩擦不计） 知识点 根据要求组装滑轮组 闯关点拨 在处理这类问题时，首先要计算出承担物重的绳子段数 ，即n ? 意 取整数，若计算出 是小数，都采用“入”的办法． G F ．注 分析和解 绳子的股数n ? G ? 3300N ? 3.3 ，则 应取 4， F 1000N 不能按四舍五入去处理．然后，根据 的数值及所需的拉力方向去确定动滑轮与定滑轮个数及绕线方法．如果不要求改 变用力方向，则只需要用一个定滑轮，绕线如图（甲）；如果要改变用力方向，则需要两个定滑轮，绕线如图乙）． 题型三 结合力的平衡知识的综合题 例 如图 12-51 所示,滑轮重 1N,悬挂在弹簧秤下端,作用在绳端的拉力F 是2N,物体G 重100N,则弹簧测力计的示数是 N,水平地面受到物体G 的压力是 N．(不计摩擦) 知识点 滑轮的知识与其他知识的综合运用 闯关点拨 该题应对研究对象进行受力分析并结合力的平衡知识求解. 分析和解 滑轮在竖直方向上受到竖直向下的重力G’＝1N,两股绳竖直向下的拉力,其中每股绳上的拉力 F 都是 2N;滑轮受 到弹簧测力计竖直向上的拉力F’,由于滑轮处于平衡状态,受到  F G 图 12-51 的是平衡力,如图 12-52 所示,所以: F’＝G’＋F＋F＝1N＋2N＋2N＝5N 即弹簧测力计的示数是 5N 物体G放置在水平地面上,受到竖直向下的重力G＝100N,绳子竖直向上的拉力 F＝2 N,还受到水平地面竖