实验 探究影响感应电流方向的因素.docxVIP

*实验　探究影响感应电流方向的因素 学习目标　1.会利用指针偏转方向判定电流方向。 2.探究影响感应电流方向的因素。 实验原理 实验操作 注意事项 1.实验原理：改变穿过闭合回路的磁通量，回路中有感应电流，利用电流表指针偏转方向确定影响感应电流方向的因素。 2.实验电路图 (1)探究电流表指针偏转方向与电流方向的关系实验电路图 (2)探究影响感应电流方向的因素实验电路图 1.探究电流表指针偏转方向与电流方向的关系。 2.查明线圈绕向。 3.磁体N极向下插入或向上拔出，观察并记录电流表指针偏转方向和电流方向。 4.磁体S极向下插入或向上拔出，观察并记录电流表指针偏转方向和电流方向。 1.灵敏电流计满偏电流很小，查明电流计指针的偏转方向和电流方向的关系时，应使用一节干电池。 2.电流表选用零刻度在中间的灵敏电流计，实验前要弄清线圈导线的绕向。 3.为了使实验现象更加明显，磁体要快速插入或抽出；进行一种操作后等电流计指针回零后再进行下一步操作。 实验记录与分析 1.以下面四种情况为例，实验结果如下： 2.实验结论 当线圈中磁通量增加时，感应电流的磁场方向跟磁体的磁场方向相反。 当线圈中磁通量减少时，感应电流的磁场方向跟磁体的磁场方向相同。 考点一　教材原型实验 例1 我们可以通过实验探究电磁感应现象中感应电流方向的决定因素和遵循的物理规律。以下是实验探究过程的一部分，请补充完整。 图1 (1)如图1甲所示，当磁体的N极向下运动时，发现电流表指针偏转，若要探究线圈中产生的感应电流的方向，必须知道__________________________________ ____________________________________________________________________。 (2)如图乙所示，实验中发现闭合开关时，电流表指针向右偏。电路稳定后，若向左移动滑动触头，电流表指针向________偏转，若将线圈A抽出，电流表指针向________偏转(均选填“左”或“右”)。 答案　(1)电流表指针偏转方向与电流方向间的关系　(2)右　左 解析　(1)探究线圈中感应电流的方向必须先知道：①电流表指针偏转方向与电流从正(负)接线柱流入时的关系；②线圈的绕向；③电流表指针的偏转方向；由偏转方向得出电流流入电流表的方向，再进一步得到线圈中电流的流向，即必须知道电流表指针偏转方向与电流方向间的关系。 (2)开关闭合时，线圈A产生的磁场由无到有，穿过线圈B的磁通量增加，若将滑动触头向左移动，线圈A中电流增加，穿过B的磁通量也增加，且磁场方向未变，所以电流表指针偏转方向与开关闭合时的偏转方向相同，即向右偏转；若将线圈A抽出，穿过线圈B的磁通量减少，电流表指针向左偏转。 跟踪训练 1.在探究电磁感应现象中磁通量变化时感应电流方向的实验中，所需的实验器材已用导线连接成如图2所示的实验电路。 图2 (1)将线圈A插入线圈B中，闭合开关的瞬间，线圈B中感应电流与线圈A中电流的绕行方向________(选填“相同”或“相反”)。 (2)闭合开关，电路稳定后，某同学想使一线圈中电流逆时针流动，另一线圈中感应电流顺时针流动，可行的实验操作是________。 A.抽出线圈A B.线圈A中插入软铁棒 C.使滑动变阻器滑片P右移 D.断开开关 答案　(1)相反　(2)BC 解析　(1)将线圈A插入线圈B中，闭合开关的瞬间，穿过线圈B的磁通量变大，由楞次定律可得，线圈B中感应电流与线圈A中电流的绕行方向相反。 (2)使一线圈中电流逆时针流动，另一线圈中感应电流顺时针流动，两线圈电流的磁场方向相反，则穿过副线圈的磁通量应增加。抽出线圈A时，穿过副线圈的磁通量减小，原、副线圈电流方向相同，故A错误；线圈A中插入软铁棒，穿过副线圈的磁通量增大，原、副线圈电流方向相反，故B正确；由题图可知，使滑动变阻器滑片P右移，原线圈电流增大，穿过副线圈的磁通量增大，原、副线圈电流方向相反，故C正确；断开开关，原线圈中没有电流，故D错误。 考点二　拓展创新实验 例2 在研究电磁感应的实验中，实验装置如图3所示。线圈C与灵敏电流表构成闭合电路。电源、开关、带有铁芯的线圈A、滑动变阻器构成另一个独立电路。表格中的第三行已经列出了实验操作以及与此操作对应的电流表的表针偏转方向，请以此为参考，把表格填写完整。 图3 实验操作 电流表的表针偏向 1.闭合开关S瞬间 表针向________摆动 2.在开关S闭合的情况下，滑动变阻器的触头向右滑动时 表针向右摆动 3.在开关S闭合的情况下，线圈A远离线圈C时 表针向________摆动 4.在开关S闭合的情况下，将线圈A中的铁芯抽出时 表针向________摆动 答案　左　右　右 解析　由操作2可知，在开关S闭合的情况下，滑动变阻器