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人教版三年级下册数学我们的校园教案(教学设计)
第4课时：我们的校园
教学内容：教材第106～107页。
课时目标：
1.巩固学生已学知识。
2.培养学生应用数学知识解决实际问题的能力和热爱学校的情感。
重点难点：
重点：让学生通过收集信息、分析信息、设计方案三个方面，体验“设计校园活动”的实践活动。
难点：体验“设计校园活动”的实践活动。
教学准备：学生收集的草皮价格和本校的信息、卷尺。
教学过程：
一、课前准备
1.收集草坪面积的信息。
2.了解草皮的种类和价格。
3.收集校园的信息和建筑物的位置。
（让学生充分时间进行调查，对于调查充分的学生要及时给予表扬和鼓励）请同学们汇报课前收集的信
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