人教部编版四年级下册语文作业课件-第5单元测试卷.pptVIP

第五单元测试卷(时间:80分钟　满分:100分);一、积累与运用。(44分) 1.给下面的字选择正确的读音,打上“√”。(4分) 浙(zhé　zhè)　　 仅(jiěn　jǐn) 臀(tún　diàn) 乳(rǔ　　lǔ) 2.根据语境,读拼音,写字词。(7分) (1)地震后,救援队 kuò　dà( 扩大 )了搜索的 fàn　wéi ( 范围 ),经过大家不懈的 nǔ　lì( 努力 ),终于把倒塌的建筑物碎石 yí( 移 )走,救出了压在下面的人。 (2) càn　làn ( 灿烂 )的阳光透过葱 yù( 郁 )的大树,照射在地面上刚长出来的 zhú　sǔn ( 竹笋 )上。;3.用“光”字组词,填在下面的括号里。(6分) (1)不仅是太阳、云和海水,连我自己也变成( 光亮　)的了。 (2)它的(　光芒　)给黑云镶了一道金边。 (3)它旁边的云片也突然有了(　光彩　)。;4.根据要求完成句子练习。(11分) (1)“这不是很伟大的奇观吗?”对这句话理解正确的是(　A　)(4分) A.这既是对奇特的自然景观的赞美,又是对光明力量的惊叹,抒发了作者热爱光明、追求光明的情感。 B.用设问的句式总括了海上日出是伟大的奇观。 C.“伟大的奇观”是指天空中云彩的变化。;(2)读句子,完成练习。(7分) 我知道太阳要从天边升起来了,便不转眼地望着那里。 ①读了画“　 　”部分,我想到了　目不转睛　、 　聚精会神　等四字词语。(4分)? ②用上“因为……所以……”改写这句话。(3分) 因为我知道太阳要从天边升起来了,所以便不转眼地望着那里。　?;5.根据课文内容完成练习。(16分) (1)《海上日出》的作者是　巴金　,课文第2、3自然段写了　天气晴朗　时海上日出的景象。在这两段中着重描绘了太阳由将出、半升到全都升起时的 　形状　、　色彩　、　动态　和光华的变化,层次分明,刻画细腻。? (2)课文在叙述双龙洞内部情景时,主要介绍了三处景点:先　A　,接着　C　,最后　B　。(填序号)? A.简要介绍了游览外洞的情景 B.重点介绍了游内洞的情景 C.详细介绍了外洞到内洞的经过;二、阅读与理解。(21分) 1.课内阅读。(10分) 记金华的双龙洞(节选) 在洞口抬头望,山相当高,突兀森郁,很有气势。洞口像桥洞似的,很宽。走进去,仿佛到了个大会堂,周围是石壁,头上是高高的石顶,在那里聚集一千或是八百人开个会,一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。 (1)这段话描写了　洞口　和　外洞　。(2分)? (2)外洞的特点是　宽大　,用“　　”画出这段话中具体表现外洞特点的语句。(3分)?;(3)作者在具体介绍外洞的特点时,用了　A　和　C　两种方法。(2分)? A.打比方　 B.举例子 C.列数字 D.拟人 (4)作者在介绍外洞的时候,用“在那里聚集一千或是八百人开个会,一定不觉得拥挤”来说明,你觉得这样介绍有什么好处?(3分) 更形象生动地写出了双龙洞的宽大和宽阔。　?;2.课外阅读。(11分) 风景胜地漓江 桂林山水一向以“山清、水秀、洞奇、石美”四绝闻名中外。桂林漓江风景区是世界上规模最大、风景最美的岩溶山水游览区,千百年来它不知陶醉了多少文人墨客。;漓江风景区一带峰峦耸秀,碧水如镜,青山浮水,倒影翩翩,两岸景色犹如百里锦绣画廊。沿途景点目不暇接,景色无比秀美,单是那江里的倒影,就别有一番情趣。那水里的山,比岸上的山更为清晰,而且因为水的流动,山也仿佛流动起来。山的姿态,也随着船的位置不断变化。 漓江景色之奇还在山光水色之变化。在清晨,在中午,在黄昏,各有其姿,变化万千。尤其是在春雨迷蒙的早晨,江面上浮动着一层轻纱般的白蒙蒙的雨丝,这时的山水就更具有一种朦胧之美。;(1)根据意思在文中找出相应的词语。(4分) ①在全世界都很有名气。(　闻名中外　) ②东西很多很好,眼睛一时看不过来。(　目不暇接 ) (2)用“　　”画出文中描写水中倒影的语句。(2分)? 单是那江里的倒影,就别有一番情趣。那水里的山,比岸上的山更为清晰,而且因为水的流动,山也仿佛流动起来。 (3)桂林山水以　山清、水秀、洞奇、石美　四绝闻名中外。(3分)?;(4)漓江景色之奇主要是指(　C　)(2分) A.它是世界上规模最大、风景最美的岩溶山水游览区。 B.江里的倒影别有一番情趣。 C.山光水色的变化。;三、表达与习作。(35分) 1.口语表达。(5分) 现在节假日出去旅游的人很多,面对不文明的出游行为,我们应该怎么做? 示例:首先自己要做到文明旅游,不乱丢垃圾等,然后看到不文明的现象,要提醒。　? 2.习作。(30分) 你游览过哪些地方?哪个地方给你留下的印象最深?请以“游　　　　”为题,按照游览的顺序写一下这个地方