c语言课程设计总结8篇.docx

c 语言课程设计总结 8 篇 c 语言课程设计总结（一）： 经过一个星期的上机实践学习，使我对c 语言有了更进一步的认识和了解，要想学好它要重在实践，要透过不断的 上机操作才能更好地学习它，透过实践，我也发现我的好多 不足之处，首先是自己在指法上还不行，经常按错字母，透 过学习也有所改善;再有对 c 语言的一些标准库函数不太了解，还有对函数调用的正确使用不够熟悉，还有对 c 语言中经常出现的错误也不了解，透过实践，使我在这几个方面的 认识有所提高。 透过实践的学习，我认到学好计算机要重视实践操作， 不仅仅仅是学习 c 语言，还是其它的语言，以及其它的计算机方面的知识都要重在实践，所以后在学习过程中，我会更 加注视实践操作，使自己便好地学好计算机。 c 语言课程设计总结（二）： 经过一个学期的学习，我对 C 语言有了必须的了解。C 语言是学习计算机科学的基础，作为一名计算机专业学生， 掌握C 语言更是毋庸置疑。在上课之前，就经常听同学说， C 语言很难学，确实，刚开始听课时觉得老师不知所云。但是，发现对后续资料的预习后，前面的疑团都迎刃而解，这 让我对C 语言的学习更有信心。 计算机最重要的就是上机操作，自己编写程序，在VisualC++运行，刚开始经常会出现错误，经过分析改正后， 最后能够运行了，就觉得个性激动。 课程设计是一个把需求分析、程序编写、程序调试、撰 写报告结合为一体的过程。在这个过程中，不仅仅锻炼了我 们缜密的思维和坚持不解的毅力，更磨练了一个队伍的团结 互助的精神。只有透过大家一齐努力才能将课程设计的所有 环节都顺利的完成。另外程序设计中我们遇到问题并解决问 题的过程，使得我们独自探索并解决问题的潜力了有了一个 提高，这有利于我们以后的学习。同时这整一个过程，也使 我们对程序编写的整个过程有了一个统筹全局的思想，因为 需求分析、程序编写、程序调试、撰写报告这些过程是环环 相扣的，绝对不可能独立进行。 课程设计是学习《C 程序设计》后对知识的全面测试， 刚拿到题目时不明白怎样去处理，觉得很复杂，经过和小组 成员的讨论，上网查资料，逐个问题逐个击破，问题不再那 么复杂。透过课程设计，我发现自己还存在很多知识漏洞， 编写程序时，经常会出现低级错误，很多知识点都不熟悉。 在今后的时间里，我必须要投入更多精力学习 C 语言，以课本为基础，请教老师，与同学讨论，参考资料，上机操作， 我相信我必须能把 C 语言学好。 c 语言课程设计总结（三）： 一周的计算机 C 语言课程设计很快就结束了，回想这一周，几分欣喜，几分紧张，欣喜的是学了 C 语言能得到应用， 紧张的是怕自己不能更好的设计自己的程序，生怕自己设计的程序不能顺利的完成。但是在老师的帮忙下，在我们组员的共同的努力下，我们能很好而顺利的将程序设计并且运行出来，虽然有几处不足但在老师的改正下我们的程序也得到了完善。 透过这一周的 C 语言课程设计，我懂得了很多，它让我明白做事情需要认真与细心，需要耐心与恒心。就拿我们的 程序来说把，起初做完运行后有很多错误，当时我们组每个 人都十分焦虑，的确，看着长长的程序想要去一一把问题解 决也并非是件简单的事，但如果你静下心来细心的去找就会 把错误一个一个的找出来。还有一点是十分重要的，那就是 有不懂的地方及时向老师提问，那样的话你就会对不懂的地 方有个深刻的理解，以后再碰到此类问题自己也就能解决 了。所以我们的程序是在老师的帮忙下，在我们组成员的耐 心的查找与改正下完成的。我们的成功离不开老师的指导， 离不开我们的共同努力。看着运行出来的程序我们笑了，真 的，当时的情绪真的想不出用哪个词语去形容，也许笑容代 表了一切。 短短的几天时间让我对 C 语言有了一个全新的概念，它不仅仅是一门课程，更是一门技术。也使我领会到实践的重 要性，我期望在以后的学习生活中我会有更多的实践机会来提高我的思考潜力与动手潜力，培养我的细心、耐心与恒心。 这是难忘的一次实训课程，它会在我的人生旅途中写上浓重的一笔。感谢老师的指导帮忙，感谢同组兄弟的支持，谢谢！ 未来的社会必将是科学技术全面，全面发展的社会，我们需要更就应懂得并掌握现代化的科学知识，C 语言是一门全新的课程，也许当我们初次接触这门课程会感觉到新鲜，当你更加深入的学习它你会体会到它的乐趣与方便，而未来的社会也正需要全能型的人才，让我们共同努力吧，学会更多的知识技术，为了完美的未来而加油！ c 语言课程设计总结（四）： 课程设计是培养学生综合运用所学知识，发现，提出， 分析和解决实际问题，锻炼实践潜力的重要环节，是对学生 实际工作潜力的具体训练和考察过程 .随着科学技术发展的日新日异，单片机已经成为当今计算机应用中空前活跃的领 域，在生活中能够说得是无处不在。因此作为二十一世纪的 大学来说掌握单