遵纪守法个人事迹【七篇】.docx

遵纪守法个人事迹【七篇】 第一篇: 遵纪守法个人事迹　　我叫xx，是江苏省响水县实验中心小学一年级5班的学生。老师的言传身教，父母的悉心教育，在我的心灵中种下一粒粒健康向上的种子。使我一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。 在家里，我是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子;能主动与父母进行沟通交流，为父母分忧，自己的事情自己做并承担些力所能及的家务。  在学校，我是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员;学习上，勤学好问，勇于质疑老师讲授的知识，课余时间常看课外书，扩大知识面，提高对世界的感观认识。所以成绩优异，始终名列年段前茅。  在社会，我是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。我认为要想成为一个诚实守信的人，首先要严于律己，绝不能做损害人民和社会的事情。  我经常和爸爸一块看新闻，钓鱼岛和南沙群岛被别国蚕食会使我热血沸腾，奥运会上五星红旗的一次次升起会令我激情澎湃，灾区儿童的现状会令我伤心落泪，因此，我觉得作为一名小学生，仅仅学习成绩好是远远不够的，从小学会诚信做人，培养高尚的情操，养成良好的行为习惯更为重要。我是这样想的，也是这样做的。我时时以高标准要求自己，诚信做人，赢得了老师的信赖，同学的尊重。  一份耕耘，就有一分收获，我付出了辛勤的劳动，同时得到了丰厚的回报：在一年小学生活中，我多次被评为“优秀班干部”、“优秀少先队员”、“办小报能手”、“道德标兵”等，经常参加班级讲故事活动，受到老师夸奖。  作为一名班级干部，我深知，在以后的学习生涯中，不断寻找自身的差距，不断克服缺点，完善自我，努力成为“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强”的好班长。  第二篇: 遵纪守法个人事迹　　提到四年级的康xx，大家都会啧啧称赞，夸奖她是一个成绩优秀、文明守纪、严于律己、待人友善的好队员。她担任班中队的中队长，热爱学习、努力地为班级服务，多次被评为学校的班星和光荣升旗手，年年被评为“三好学生”。  康xx像爱家一样爱着学校、爱着自己的中队、爱着身边的每一位同学。每天，她愉快地到校上学，和同学们一起学习、玩耍，经常以身作则做好中队的安全宣传工作。比如，她教育队员不要在教室旁边的栏杆上攀爬，这样既不文明更不安全；告诉同学们不能随意有手触摸开关，保护自身安全等。走出中队，康xx时刻关注着校园里同学们的安全行为。当她看到有队员在升旗用的高台上跳下去时，她立刻去制止，并向大队部反映这一情况；当她看到有队员在玩具有危险性的玩具手枪等器具时，她及时劝告她们，并取得辅导员老师的支持，在校园开展抵制“不安全玩具”的进入。她还是家庭平安行动的实践者，外出活动时总要关照妈妈跟紧大家，以免失散；叮嘱开车的爸爸，不要喝酒行车、不要开车接打电话，要遵守交通规则等，被爸爸妈妈誉为“平安行动小模范”。  她还积极阅读关于安全知识的书籍，认真听取学校举行的“交通安全知识讲座”，参与学校消防安全演习、参加安全知识竞赛等，具有较强的安全意识，并能运用所学知识发现安全隐患。暑假期间，她进入农村，参加了“小小交通安全协管员”活动，并积极撰写征文，  被学校展出在橱窗里，还获县小学生安全知识竞赛三等奖。她不光自己做到，更不忘积极向同学们和家长宣传安全知识。每学期开学初，她都配合学校大队部，向家长、同学分发安全知识宣传单，提醒大家执行“绿色上学行动”；她和中队干部们一起，出谋划策，筹备“安全伴我行”主题队会，通过生动活泼的活动，让大家铭记“安全”的重要性；她还履行“小辅导员”职责，利用晨会、班队会时间，教其他中队的小朋友唱安全童谣、看安全图片等。被学校少先队大队部授予“自护章”、“自理章”等雏鹰奖章，也获得了校“雏鹰好少年”的光荣称号。  第三篇: 遵纪守法个人事迹　　xx,女,现年12岁.第四小学六(2)班班长、中队长.是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年,曾多次被评为学校三好学生,优秀少先队员,校十佳学生等.20xx年秋,作为森工仅有的几名代表,她光荣的参加了黑龙江省第五次少代会,获此殊荣后,使她在学习上更加刻苦,思想上日趋成熟,深受同学和老师的欢迎.  自04年入学以来,xx的学习成绩一直保持在班级前列,当时虽然年仅6岁,但她勤奋好学,在学习上力争上游.每次上课的时候总是专心听讲、积极发言,时刻跟着老师的思维,作业总是完成得又好又快;每当碰到不会的问题时,他都会积极主动的和老师沟通,向同学请教,做到不耻下问.有一次数学课上,老师讲钟点的的识别,当时好像听懂了,回家后,为了加深对这一知识点的理解,她又迫不及待地找出自家的老式石英钟,结合老师的讲解,自已对照揣磨,困惑迎刃而解,这件事也让她知道了“世上无难事,只怕有心人”的含义,并以充足的自信投