《鲁滨孙漂流记》优质公开课教案(1).docx

《鲁滨孙漂流记》优质公开课教案(1) 教学过程： 一、激趣导入 1.进行一个猜人物的游戏，让学生猜猜谁是主人公。 2.出示鲁滨孙的图片，介绍他是《鲁滨孙漂流记》的主人公。 3.介绍笛福是这本书的作者，并展示相关资料，让学生听后回答问题。 二、交流预习，感知梗概 1.让学生相互读学习单，交流课文内容，练习主要内容说。 2.介绍《鲁滨孙漂流记》的梗概，并用“串联小标题”的方法进行概括。 3.挑战学生翻到《汤姆．索亚历险记》，让他们在三分钟内说出这部书的大致内容。 学习目标： 1.培养学生快速阅读课文，抓住主要信息，概括主要内容的能力。 2.了解《鲁滨孙漂流记》的梗概，浏览作品的精彩片段，激发兴趣。