2023-2024学年河南省商丘市高中语文高二期末评估提分卷详细答案和解析.docxVIP

姓名 :_________________学号 :_________________班级 :_________________学校 :_________________ 密封线 姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年高二语文期末试卷 题号 一 二 三 四 五 六 阅卷人 总分 得分 注意事项: 1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。 2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。 A卷（第I卷） (满分:100分 时间:120分钟) 一、现代文阅读 阅读下面的文字，完成下面小题。 法律是治国之重器，良法是善治之前提。一个国家走什么样的法治，建设什么样的法治体系，是由一个国家的基本国情决定的。正所谓“为国也，观俗立法则治，察国事本则宜。不观时俗，不察国本，则其法立而民乱，事剧而功寡”。中国的法治，是社会主义法治，其要旨就体现在习近平法治思想当中。习近平法治思想是马克思主义法治理论中国化的最新成果，是内涵丰富、思想深邃、系统完备的科学理论体系，具有丰厚的历史底蕴、鲜明的实践特色，彰显着饱满的时代精神。法治时代，离不开法治思想的科学指引，其中中国传统法律思想与制度文化是法治的重要渊源。 习近平法治思想以科学的态度吸收了中国文化的精髓，借鉴了传统中国法律和制度话语。我国有着悠久的法制文明史，有一套独特的法律和制度话语。这些话语都有其独特的功能，充满传统智慧，对此进行实事求是的挖掘、整理和吸收，摸清传统法系的骨骼脉络，以传统法律和制度话语为底色，补充加入现实的元素，才能凝练形成具有中国特色的法律话语。 全面推进依法治国，必须从我国实际出发，同推进国家治理体系和治理能力现代化相适应，既不能罔顾国情超越阶段，也不能因循守旧、墨守成规。坚持从我国实际出发，不等于关起门来搞法治。学习借鉴不等于简单的拿来主义，必须坚持以我为主、为我所用，认真鉴别、合理吸收，不能搞“全盘西化”和照搬照抄。简单的拿来主义只能造成“未必皆能深明其法之原本”。对待西法应秉持着“我法之不善者当去之，当去而不去，是之为悖。彼法之善者当取之，当取而不取，是之为愚。夫必熟审乎政教风俗之故，而又能通乎法理之原，虚其心，达其聪，损益而会通焉，庶几不为悖且愚乎”的观点。由此，方能在文化自信的基础之上，拓展中国特色社会主义法治道路。 法律是成文的道德，道德是内心的法律，只有坚持依法治国和以德治国相结合，才能将法治思想转变为廉洁从政的行为习惯；才能营造办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的良好环境；才能实现他律与自律的有机结合，使中国达到“正义看得见、公平可预期”的善治状态，实现法安天下、德润人心。一方面，法律是道德的保证，人们在任何时候都必须遵守。贯彻落实依法治国基本方略除了依靠法律强制性来约束社会成员的行为之外，还需要把那些人人知晓、个个懂得的生活道德法则转变为法律规范，使法治精神更好地体现道德的人文关怀；另一方面，道德是法律的基础，法律条文只有转化为人们的内心自觉，才能得到相对彻底的认可和遵从。 构建中国特色、中国风格、中国气派、具有独立地位的法学话语体系，一个重要的方面就是下功夫研究古代中国的法制传统和成败得失，挖掘传承其中的文化精华。在此基础上，对国外的理论、概念、话语、方法，要有分析，有鉴别，适用的就拿来用，不适用的就不要生搬硬套。走好中国特色社会主义法治道路，要以习近平法治思想为指导，完善巩固已有成果，系统挖掘整理传统法律与制度话语，研究成败得失，借鉴传统法律中的有益部分，汲取精华、择善而用，结合新时代社会现实，创新性转化和创造性发展，创建富于传统又有影响力的新时代中国法律话语体系和理论体系，为推进全面依法治国提供可资借鉴的传统法文化支撑。 （摘编自《挖掘中国传统法文化的法治价值》） 1 .下列对原文内容的理解和分析，不正确的一项是（?????） A．基本国情决定了国家的法制道路和法制体系，而一个国家有了良法才能达到善治。 B．简单的拿来主义只能造成我们不能深刻明晓西法的原本，我们必须坚持以我为主，为我所用。 C．只要将法律条文转化为人们的内心自觉，就能使其得到相对彻底的认可和遵从。 D．传统法律是法治的重要渊源，是全面依法治国可资借鉴的重要的传统法文化支撑