经典的企业文化建设方案范本(三篇).docVIP

经典的企业文化建设方案范本(三篇).doc

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第PAGE5页共NUMPAGES5页 经典的企业文化建设方案范本 企业文化是企业凝聚和激励全体职工的重要力量,是企业综合实力的重要标志,是现代企业竞争力的核心。建设先进的企业文化,能够为企业的持续稳定发展提供强大的精神动力,能够有效地改善和提升企业的形象,使企业保持旺盛的生机和活力。当今世界上的知名企业都从增强内部凝聚力和市场竞争力出发,提炼形成具有个性特点的企业文化,用符合社会发展方向和企业发展目标的价值理念和团队精神来培养塑造高素质的员工队伍,使企业获得了发展壮大的不竭动力。 方向把控:以人为本 员工是企业的主体力量,企业的文化是全体员工的文化,企业的价值观必须融入到广大员工的思想观念,才能在企业的形象、企业的行为和员工的规范中得到体现和反应,才能得到广大员工的认同。通过学习成功的特色企业文化建设案例(如海尔、联想)我们得到启示:企业文化建设需要更多的员工共同参与、共同发展、共同努力,尤其是能否将其落实到个人,更为执行效果的关键所在。以人为本的企业文化建设,主要可从以下几方面加强: 精神需求:按照马斯洛的需求层次理论而言,人的需要有五个层次:生理、安全、社交、尊重和自我实现(即成就感)。对于职场人员而言,大家更关注的是后面两者: 尊重需求:人人都是人才,人人都可为企业创造价值。在精神需求之中,尊重是最根本也是最可贵的。一个企业之中的员工个人情况千差万别,但我们都是团队中的一员,没有高低贵贱之分,人人都渴望得到尊重,每个人都有被尊重的权利。相信在相互尊重的文化之上,公司的各项管理制度将被会事半功倍的得到落实。 成就需求:成就需要是一种追求卓越、实现目标和争取成功的内驱力。凡是有事业心、有进取心、重成就的人,都有成就需求。他们在工作中取得了成功或者攻克了难关,从中得到的乐趣和激情,胜过物质的鼓励。企业在管理过程中,要满足每个员工的成就需要。如何满足,企业可在以下几方面进行: (一)企业要注重团队及个人的工作成果。每个人都期望自己的工作能取得更大的成就和满足,但是这种成就和满足不应被埋没而应得到体现,这样才能源源不断的激发个人的动力。企业的管理应该有一双善于发现团队或员工突出成绩的眼睛,比如对于提前完成工作任务的团队和期间作出特殊贡献的个人,都应提出表扬和奖励等等。 (二)定期举行表彰会议。每周或每月的公司会议上,评出上周或上月的优秀员工。可以通过流动奖杯以及企业文化墙宣传的形式奖励本次优秀员工,增强其荣誉感。同时对于年度获得的流动奖杯达到一定数量者,可获得此流动奖杯,给员工以长久的激励和荣誉。 (三)执行等级晋升机制。一个项目的成功,项目负责人所体验到的成就感是普通成员无法比拟的。所以员工职业晋升体系可以让员工在持续的职位/级别晋升中,极大的激发成就动机,从而满足员工的成就需要。一个职位可以分为几个小等级,每半年或一年给予员工一次晋升机会,根据贡献实现其价值。 人文关怀 人文关怀就是增加员工的归属感。把员工当家人看,让员工有家庭感和幸福感。这就需要企业团队建立一种和谐相处、互帮互助的工作氛围。企业可通过各种方式关怀员工,让其体验到公司的温暖,使其其乐融融的投身于工作之中。比如: (一)公司环境的布置:建立企业文化墙,宣传公司的理念和价值观。文化墙内容可为公司近期的发展目标、优秀员工风采、近期员工优秀事迹、活动照片、天气预告、意见反馈箱等;建立咖啡茶歇室,让工作累了的程序员们有一篇自己安静的领域思考等等。 (二)心理疏导:通过和员工的交流沟通、观察聆听,掌握员工的心理需求,了解员工在工作和生活中所遇到的重点难点,关心员工的疾苦。沟通了解的形式有: ①重点员工的谈话:前期通过聊天了解每位员工一个基本的生活和工作情况,尽量与之成为朋友。之后在平常生活中增加对每位员工情绪的关注。当发觉某一员工在某一段时间持续情绪不佳时,可与其单独会谈,了解问题,一起帮助其解决问题; ②座谈茶歇会:每个月以茶歇会的形式为当月的生日的员工庆祝生日,一来增进员工之间的友谊,二来以庆祝生日为由,让员工畅所欲言。 (三)开展文体活动:健康乃生命之本,关心员工的身体,积极开展文体活动,是对每一位员工的负责任。何况每名员工都有自己的特色特长,当企业积极的为员工搭建舞台,根据员工的兴趣爱好定期举办相关的活动:如羽毛球赛、兵乓球赛、歌唱比赛、书画比赛、摄影比赛等,提高员工的活力和斗志。 (四)成立帮扶基金:可用于扶持出现突发性灾难的员工家庭。 此外,还有生日和过节的祝福,不定期一些特色活动的举办等等。 能力需求 青年员工想成长,老员工想要与时俱进。谁也不想落后,但是很多时候人会遇到个人发展的瓶颈,甚至失去方向,因此他们需要企业内部资源的指导和帮助。 (一)建立内部导师制度 各部门经理具有培养本部门下属的职责,促进部门人员成长。同时对于基层员工,可根据自身需要通过双向选

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