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程红兵:《多样化思维创新与作文》课堂实录
今天我们要讨论的是多样化思维创新与作文。首先,我向同学们提出一个问题:如果没有船,你们想过河该怎么办?同学们给出了不同的答案,有的选择涉水过去,有的选择找树架桥,还有的选择绕道而行或者挖隧道。这些答案从不同的角度出发,展现了多样化的思维方式。
接着,我又向同学们提出了另一个问题:在四个物品中找出一个与众不同的,再找出两个属于同一类的物品。同学们给出了不同的答案,有的认为平装书与众不同,有的认为百事可乐与众不同,还有的认为金项链与众不同。在找出属于同一类的物品时,同学们的答案也不尽相同,但都从不同的角度出发,展示了多样化的思维方式。
然而,我们也发现同
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