人教版七年级下册《福楼拜家的星期天》（4）课件.pptVIP

（法国） 莫泊桑;白皙 琐事 脚踝 滑稽 轮廓 钦佩 捋胡子 荒谬;学问丰富，见识广。( ) 比喻很容易一致。 ( ) 形容因骄傲自满而得意忘形。 ( ) 胸中充满了正义的愤恨。 ( ) ;3、说一说文中出现了几位作家？这几位作家分别是谁？其中你最熟悉的是谁？;作者简介;1、知道应抓住人物思想性格特征进行描写； 2、了解在叙述、描写中插入抒情、议论的写法。 ;1、核心人物是谁？依次出 场的是谁？出场的标志性词 语是那些？; 你认为作者为什么能把人物的性格特征表现得如此鲜明，将人物刻画得那么栩栩如生？;1、抓住了四位作家不同的特 点，从肖像、语言、行动等方面进行了细致的描写。; 四位作家的思想性格特征我们现在都已经掌握了，假设此时四位大作家正在谈论着文学方面的情，这时门铃响了，来者正是莫泊桑，请你抓住这四位作家的不同的性格特征来想像一下此时这他们会用什么样的表情、语言和 动作来迎接莫泊桑的到来呢?同学们讨论一下。 ; 写一段文字，通过肖像、语言、行动描写表现班级里一位同学的思 想性格特征。;（法国） 莫泊桑;白皙 琐事 脚踝 滑稽 轮廓 钦佩 捋胡子 荒谬;学问丰富，见识广。( ) 比喻很容易一致。 ( ) 形容因骄傲自满而得意忘形。 ( ) 胸中充满了正义的愤恨。 ( ) ;3、说一说文中出现了几位作家？这几位作家分别是谁？其中你最熟悉的是谁？;作者简介;1、知道应抓住人物思想性格特征进行描写； 2、了解在叙述、描写中插入抒情、议论的写法。 ;1、核心人物是谁？依次出 场的是谁？出场的标志性词 语是那些？; 你认为作者为什么能把人物的性格特征表现得如此鲜明，将人物刻画得那么栩栩如生？;1、抓住了四位作家不同的特 点，从肖像、语言、行动等方面进行了细致的描写。; 四位作家的思想性格特征我们现在都已经掌握了，假设此时四位大作家正在谈论着文学方面的情，这时门铃响了，来者正是莫泊桑，请你抓住这四位作家的不同的性格特征来想像一下此时这他们会用什么样的表情、语言和 动作来迎接莫泊桑的到来呢?同学们讨论一下。 ; 写一段文字，通过肖像、语言、行动描写表现班级里一位同学的思 想性格特征。;