人教版-二下-识字3《“贝”的故事》-课件.pptVIP

“贝”的故事人教版二年级下册 　　“小贝壳，小贝壳，在那阳光下闪烁，像宝石，像玛瑙 ，它是海的花朵。”　　在歌声中，去课文中看看小贝壳还会有什么故事吧！ 甲骨文　　甲骨文，是中国的一种古代文字，是汉字的早期形式，有时候也被认为是汉字的书体之一，也是现存中国王朝时期最古老的一种成熟文字，最早出土于河南省安阳市殷墟。属于上古汉语(old chinese)，而非上古或者原始的其他语系的语言。 吃bèi笔顺：组词：贝壳 宝贝巧记：借才生财。书写提示：第三笔撇在竖中线上起笔，笔画舒展，点稍小。叫kè笔顺：组词：贝壳 蛋壳 外壳巧记：“士”在“冖”上走，“几”在冖下蹲。书写提示：“士”竖在竖中线上稍短，冖要宽，“几”笔画舒展。壳贝　　图形识记：识字小方法造句：姐姐送给我一枚漂亮的贝壳。造句：人们模仿蛋壳的结构创造了薄壳结构的建筑。贝 吃jiǎ笔顺：组词：甲骨文 甲数 甲乙巧记：四张口无头有尾。书写提示：“口”宽而扁，竖在竖中线上，垂露竖。叫gǔ笔顺：组词：甲骨文 骨头 骨骼巧记：一滑水（氵）没啦。书写提示：上部稍小，横折的折在竖中线上，“冖”宽，“月”的第一笔变成竖。　　字谜识记：四张口无头有尾。识字小方法骨甲造句：老爷爷是一位研究甲骨文的专家。造句：小花狗爱吃骨头。 qián笔顺：组词：钱币 金钱 钱财巧记：钅＋戋＝钱。书写提示：“钅”的撇画稍长，“戋”的斜钩舒展。钱识字小方法造句：我们要经得起金钱的诱惑。币bì笔顺：组词：钱币 金币 人民币巧记：巾字头戴帽。造句：阿凡提捡到一枚金币。书写提示：撇画舒展，竖在竖中线上是垂露竖。　　字谜识记：巾字头戴帽。 叫yǔ笔顺：组词：相与 与人无关巧记：写—冖＝与。书写提示：第一横稍短，最后一笔横稍长。与识字小方法造句：这个故事与人无关。吃笔顺：组词：钱财 财富 发财巧记：贝＋才＝财。财造句：读好书是一笔精神财富。cái书写提示：左右等宽，分在竖中线两侧，“才”的笔画舒展。　　识记：贝才相遇发大财。 叫guān笔顺：组词：有关 关心 关于 关系巧记：“天”字头长角。书写提示：第一横短，第二横长，撇捺舒展。关识字小方法造句：老师关心我们。字谜识记：点撇在“天”上。 lèi组词：贝类 种类易错提示：　四声。类piào组词：漂亮易错提示：三拼音节，四声。漂zhēn组词：珍贵 珍宝易错提示：　翘舌音，前鼻音，三声。shì组词：饰品 装饰易错提示：　　整体认读音节，翘舌音。pǐn组词：饰品 商品易错提示：　　前鼻音，三声。suí组词：随身 随手易错提示：　平舌音，二声。饰珍品随lèipiàozhēnshìpǐnsuí yì组词：容易 简易易错提示：　整体认读音节，四声。易sǔn组词：损坏 破损易错提示：平舌音，前鼻音，三声。损zhuàn组词：赚钱 赔赚易错提示：　翘舌音，三拼音节，四声。赚yìsǔnzhuànpéi组词：赔赚 赔钱 赔偿易错提示：　二声。赔péigòu组词：购买 订购易错提示：四声。购gòupín组词：贫穷 贫富易错提示：　前鼻音，二声。贫pín 品饰珍类漂　　这些字你认识吗？快来读一读。　追气球啦！ 赚损随易　　这些字你认识吗？快来读一读。　追气球啦！赔 贫购　　这些字你认识吗？快来读一读。　追气球啦！ 近义词反义词多音字漂亮——好看 珍贵——宝贵 损坏——破坏漂亮——丑陋 珍贵——廉价 损坏——保护 piào（漂亮）漂 水面上漂（ piāo ）着一只漂（ piào）亮的小纸船。 piāo（漂着） 贝壳：贝类的硬壳。 造句：海滩上有许多漂亮的贝壳。漂亮：好看，美观。　　　造句：小妹妹穿着漂亮的花裙子去上学。珍贵：价值大；意义深刻；宝贵。　　　造句：这是一份非常珍贵的历史资料。损坏：失去原来的使用功效。　　　造句：我们不能随意损坏公共健身器材。 　　课文从生物“贝”、钱币“贝”以及文字“贝”的来源及含义等方面给我们讲述了“贝”的故事。 古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。　　重读“漂亮、珍贵”，读出喜爱之情。 甲骨文中的“贝”是什么样子的？甲骨文中的“贝”字，画的是贝类的两扇壳张开的样子。贝类的两扇壳张开的样子。 古人把贝壳当作钱币的原因是什么？　　古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。因为古人认为贝壳漂亮、珍贵、随身携带不易被损坏，所以把贝壳当钱币。 带有“贝”字旁的字的意思都与什么有关？这是为什么？　　于是古人还把贝壳当作钱币，所以用“贝”做偏旁的字大多与钱财有关。　　带贝字旁的字的意思大多与钱财有关，因为古人