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《阿基米德原理》学情分析
八年级的学生经过一个多学期的物理学习，对这门学科有了简单的了解。物理观察、实验探究、分析和概括能力已初步形成。也亲身体验到了物理知识与人们生活、生产的密切联系，对物理有了一定的兴趣和强烈的求知欲。他们希望教师能满足他们对新知识的好奇、渴求，希望在老师的引导下，获得锻炼及施展自己能力的机会。同时，更希望品尝到成功学习的快乐。教学中应注意设计好问题，引导学生的同时，保护学生的学习兴趣，激发学生探究新知识的勇气，教会他们发现问题、提出问题及解决问题的方法，真正让学生成为探究式学习的主角。
他们喜欢自己动手实验，对实验器材有很强的兴趣。因此，在本节课中，利用自己动手操作，让学
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