2023年北师大版小学数学二年级下册《1分有多长》说课课件.pptVIP

北师大版小学数学二年级下册第七单元第2课时1分有多长 一、说教材 二、说教学思路（教法学法） 三、说教学过程四、说板书设计 一、说教材 1.教材地位与作用 （1）知识技能（2）数学思考（3）问题解决（4）情感态度2.教学目标一、说教材 教学重点:教学难点:体验1分的长短；掌握1分=60秒。掌握1分=60秒;估计1分钟有多长。一、说教材 3.教学重、难点 创造性地使用教材二、说教学思路（教法学法） 增加体验活动1更改活动素材2 1.活动承载知识，突出重点。2.游戏分层体验，突破难点。3.人文情感渗透，丰富课堂。二、说教学思路（教法学法） 三、说教学过程1激趣促学2形象感知3实践体验4拓展升华5课堂回顾 三、说教学过程1激趣促学 三、说教学过程1激趣促学2形象感知3实践体验4拓展升华5课堂回顾 三、说教学过程2形象感知拨一拨说一说 观察秒针感受10秒、5秒、1秒拍桌子轻跺脚眨眼睛……三、说教学过程2形象感知说一说 课件拨自己拨拨一拨 秒针走一圈， 分针走一小格。1分=60秒 三、说教学过程2形象感知 三、说教学过程1激趣促学2形象感知3实践体验4拓展升华5课堂回顾 三、说教学过程3实践体验11分的 正反体验321分的 价值1分有 多长 vs看1分动画单脚站1分三、说教学过程3实践体验 1分有多长写字读书口算拍手唱歌……选一种喜欢的方式3实践体验三、说教学过程 3实践体验三、说教学过程a.世界上最快的飞机1分大约可以飞行15600米, 相当于大概1500个教室长。b.铅笔厂1分可生产1600枝铅笔。c.1分，银行点钞机大约可以点1500张人民币。 d.地球上平均每1秒生下4个小孩，1分240个。 三、说教学过程1激趣促学2形象感知3实践体验4拓展升华5课堂回顾 听音乐估计1分。 三、说教学过程4拓展升华 三、说教学过程1激趣促学2形象感知3实践体验4拓展升华5课堂回顾 三、说教学过程5课堂回顾1分有多长秒针走一圈，分针走一小格。1分=60秒 谢谢！ 我们，还在路上……You made my day!古人云：“读万卷书，行万里路。”今人说：“要么读书，要么旅行，身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今，学习和旅行都是相辅相成的两件事。。