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音乐论文-浅论小学音乐课堂中的歌唱教学
在小学音乐课堂中,歌唱教学的地位和作用不容忽视。然而,许多学生存在不识谱、声音不统一、音准差等问题,这给教师提出了更高的要求。如何有效地进行歌唱教学呢?以下是本人的一些做法。
首先,听赏领先,激发学生的歌唱热情。听觉感知是学习音乐的先决条件,只有学生对音乐有兴趣,才能更好地引导他们轻松歌唱,感受美妙音乐,让音乐沁入心灵。因此,在音乐课中,我们要注重音乐欣赏,通过欣赏民族音乐作品、民族器乐曲以及古今中外的经典之作,发展学生的音乐听觉能力、记忆能力和想象力,提高他们的鉴赏力和高尚的道德情操。
其次,教师要注重声乐技巧的训练。声乐技巧是歌唱教学的基础,教师要
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