人教版四年级语文上册期中检测质量分析.docVIP

2010年秋季期四年级语文期中检测质量分析 4.2班 黎 春 2010年11月18日 一、试卷整体情况分析 本次语文期中测试，就内容来看，主要检测的是第一至四单元书本上要求识记的字词及语文园地中的相关知识，这样既符合学生的能力特点，又能激发学生的答题兴趣，充满吸引力。题目难易恰当，既能检查学生对字词掌握的情况，又能拉开分数。 二、总体情况分析 本次测验，既考查了学生的基础知识和基本技能，又兼顾了过程与方法，体现价值观与情感态度。从整体看学生发挥得不是很理想。我班38人参加考试，最高分95分，最低14分，80分以上8人。 三、具体情况分析 （一）口语交际（4分） 此口语交际题为语文园地二中的口语交际题目，经过对学生的多次强化训练，学生在此题的得分率很高，只有极少数的学生由于未认真听和记录，所以在本题中存在不得分或得1分、2分。 （二）填空题（38分） 1.答题分析 第1题：看拼音写词语。本题中没有学生得0分，失分一般以0.5—3分为多数，大多数学生能够得满分。写错而失分的字有：凝视、钱塘江。分析原因：一是拼音没读准，凭感觉随便写；二是能拼准拼音，但是由于平时练得不够扎实，所以写错，把“凝”字写成“疑”；把“钱塘江”写成“前堂江”或“浅塘将”。 第2题：用钢笔在田字格里写给出的诗句，要求正确、美观。此题每个学生都懂得去做，并且得分率很高，只有极少数书写较差的学生写得不够美观而失