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应用型四年制医学检验人才培养标准的初步探究
高等教育人才培养标准是高等教育活动的出发点,是人才培养的基本规范要求和需要保证,但当前具有理论可行性的四年制医学检验专业人才培养标准仍然欠缺。本文分析和论述了四年制医学检验专业人才培养标准的目的定位、制订原则和知识体系和能力构造,介绍了成都中医药大学应用型医学检验专业人才培养标准的设计思路,对新型医学检验人才培养工作做了积极的探寻求索。
本文关键词语:四年制本科;医学检验;人才培养标准;
李燕(1968-),女,教授。
2012年9月,教育部将医学检验(101001)纳入新成立的一级学科医
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