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- 2023-07-15 发布于云南
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一年级语文下册《咕咚》教案(一等奖)
?教学准备
1.预习提纲:完成《状元大课堂·好学案》对应课文预习作业。
2.准备资料:多媒体课件、木瓜和7种动物头饰。
?教学过程
板块一 故事导入,激发兴趣
1.从《动物王国开大会》引入本课。
教师导入:同学们,动物王国又要开大会了,今天来了哪些动物?又发生了什么有趣的事情呢?你们听——(播放咕咚声和动物的叫声),猜猜看,这是什么声音?
2.教师板书课题——咕咚,学生齐读课题。
3.观察“咕咚”二字,请学生认读并说说怎么认识的。
板块二 识字写字,认识新字
1.教师通过图画、形声字等方法,教学新字“咕、咚、吓、拦”等13个字,让学生认读并写出。
2.教
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