2022年郑州市荥阳市(中小学、幼儿园)教师招聘试题及答案.docxVIP

2022年郑州市荥阳市(中小学、幼儿园)教师招聘试题及答案 单选题 1、组合策略属于（）。 A、精加工策略 B、认知策略 C、元认知策略 D、调节策略 【答案】B 2、以下关于课外活动的论述，正确的是（）。 A、自习课属于课外活动 B、课外活动包括选修课 C、课外活动即我们经常所说的“第二课堂” D、课外活动是指学校在课堂教学任务以外有目的地对学生进行的多种多样的教育活动 【答案】D 3、通常人们所说的态度和欣赏属于情感目标的（）。 A、反应 B、接受 C、形成价值观念 D、价值体系个性化 【答案】C 4、教师的教育素养基本上包括两个方面，一是（），二是教育技巧。 A、教育理论 B、教育手段 C、教育思想 D、思想品质 【答案】A 5、教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验，使学生获得知识的方法称之为（）。 A、实验法 B、讲解法 C、讨论法 D、演示法 【答案】D 6、经常看到主语在句子的开头，因而认为主语就是句子开端部位的那个词，这属于（）。 A、理性概括 B、感性概括 C、形象直观 D、言语直观 【答案】B 7、教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与（）相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。 A、社会实践 B、生产劳动 C、生产力 D、劳动资料 【答案】B 8、以下儿童个体发展的哪一特点体现了对残疾儿童进行教育的重要依据（）。 A、儿童的身心发展具有顺序性 B、儿童的身心发展具有不平衡性 C、儿童的身心发展具有个别差异性 D、儿童身心发展具有分化与互补的协调性 【答案】D 9、“矫正错误”是注意的（）。 A、选择功能 B、整合功能 C、维持功能 D、调节和监督 【答案】C 10、课堂教学效率的高低取决于（）三大要素的相互协调。 A、教师、学生、课堂情境 B、班风、纪律、学生 C、教师、教学设备、学生 D、教师、学生、纪律 【答案】A 11、奴隶社会和封建社会，学校的教育目的是（）。 A、培养统治者 B、培养劳动者 C、促进人的发展 D、培养军事人才 【答案】A 12、普及义务教育始于（）。 A、原始社会 B、奴隶社会 C、资本主义社会 D、社会主义社会 【答案】C 13、精细加工策略是一种（）的记忆策略。 A、感知性 B、理解性 C、计划性 D、调节性 【答案】B 14、以教师或学校为中心的策略和以学生为中心的策略属于（）。 A、内容型策略 B、形式型策略 C、方法型策略 D、综合型策略 【答案】B 15、现代教育与传统教育的根本区别在于（）。 A、重视实践能力的培养 B、重视创新能力的培养 C、重视高尚品德培养 D、重视劳动品质的培养 【答案】B 16、认为动物界也存在教育活动的学者是（）。 A、孟禄 B、杜威 C、利托尔诺 D、斯宾塞 【答案】C 17、教育目的的性质和方向是由（）决定的。 A、科技发展 B、社会生产力 C、政治经济制度 D、受教育者身心发展的客观规律 【答案】C 18、对遗忘原因的一种最古老的解释理论是（）。 A、消退说 B、干扰说 C、同化说 D、动机说 【答案】A 19、教师进修提高最经常、最普遍的形式是（）。 A、结合教育教学工作在本校组织的活动中学习提高 B、参加函授、电大课程学习 C、参加自学考试 D、脱产学习 【答案】A 20、态度的情感成分是指伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验，是（）。 A、内化了的成分 B、动力性成分 C、非智力成分 D、态度的核心成分 【答案】D 21、下列哪种观点是智者派的观点（）。 A、努力追求道德的卓越，生活的明智和行为的理性 B、把知识作为一种工具 C、教育目的是培养思路清晰、充满理性和真理的政治家 D、强调美德、道德和忠诚 【答案】B 22、智力是指人们的认识能力，其核心是（）。 A、注意力 B、观察力 C、思维力 D、想象力 【答案】C 23、在教育史上真正为课程论建立起心理学基础的人是（）。 A、亚里士多德 B、裴斯泰洛齐 C、高尔顿 D、赫尔巴特 【答案】D 24、体育是以（）为目标的教育活动。 A、提升教育对象智慧 B、健全品德素养 C、发展体能，锻炼体魄 D、追求人生情趣和理想境界 【答案】C 25、班主任工作的根本任务是（）。 A、做好管理工作 B、对学生进行品德教育 C、提高学生成绩 D、促进学生全面发展 【答案】D 26、反映孔子教育思想的文献是（）。 A、《学记》 B、《论语》 C、《礼记》 D、《中庸》 【答案】B 27、班集体形成的基础是（）。 A、明确的共同目标 B、一定的组织结构 C、一定的共同生活准则 D、集体成员之间平等、心理相容的氛围 【答案】A 28、观察力、记忆力、想象力、思维能力等属于哪一个范畴（）。 A、体力 B、智力 C、创造力 D、个性 【答案】B 29、泰勒提出了