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安徽省芜湖市第二十九中学2022-2023学年八年级下学期期末语文试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、句子默写
1.默写。
(1)读古诗文,是在读一种意境。在这里可以感受到“蒹葭苍苍,白露为霜。 , ”(《蒹葭》)的遥不可及;还可以欣赏“忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树, , ”(《桃花源记》)的醉人春光;也能观赏潭中鱼“ , ”(《小石潭记》)那动静相宜、灵活有趣的样子。
(2)智者的话意蕴深刻,耐人寻味。学习《礼记》,我们从古人“虽有嘉肴,弗食, ”懂得了实践的重要性;胸怀责任,我们要了解白居易笔下“满面尘灰烟火色, ”底层劳动者的艰辛,更要学习杜甫《茅屋为秋风所破歌》中“ , 的心系天下百姓的胸襟。
二、名著阅读
2.请运用积累的知识,完成下面小题。
【甲】A说:“现在全世界都燃起了熊熊烈火,奴隶们起来造反,他们要推翻旧世界。但是,干这种事需要的是勇敢的阶级弟兄,而不是娇生惯养的公子哥;需要的是能够坚决斗争的钢铁战士,而不是那种遇到打仗就像蟑螂见到阳光马上往墙缝里钻的软骨头。”
【乙】老兄,这不过是虚假的英勇行为!任何一个笨蛋都会随时冲着自己开一枪。这是摆脱困境的最qiè懦也是最容易的办法。对于胆小鬼来说,没有比这更好的出路了。可你试过去战胜这种生活吗?你是否已经尽了一切努力来冲破这个铁环呢?难道你已经忘记了在诺沃格勒—沃伦斯基城下,是如何一天发起十七次冲锋,克服千难万险,最终攻克了那座城市的吗?纵然生活到了实在难以忍受的地步,也要能够活下去。要jié尽全力,让生命变得有益于人民。
(1)加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。
墙缝( )????????qiè( )懦????????jié( )尽全力
(2)下列与【甲】语段画线句子运用修辞手法相同的一项是(???)
A.黑的山峰像巨人一样矗立在面前。
B.狂暴的雷雨来临前,雷电仿佛要把天空劈开。
C.立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。
D.池水涟漪,莺花乱飞,谁能说它不美呢?
(3)以上两段文字均出自《 》,【甲】语段中A处对应的人物是 。
(4)【乙】语段是本书主人公的内心独白,你认为他是【甲】语段中A所说的“勇敢”“能够坚决斗争”的钢铁战士吗?请联系全书内容,谈谈你的看法。
三、综合性学习
3.2023年6月10日是我国第18个“文化和自然遗产日”。八(1)班准备开展“保护身边的文化遗产”的综合性学习活动,请你参与。
(1)班级准备开展宣传教育活动,班主任安排你代表班级邀请王老师于6月5日下午第三节课到本班教室给同学们做文化遗产保护知识报告。作为班长,你该怎么说?
(2)活动结束后,小涵拟写了如下一段心得体会,请你帮她修改。
【甲】文化遗产是我们祖先智慧的结果,是社会发展不可或缺的物证,是民族自信心和自豪感的根基。【乙】“每一个民族的文化复兴,都是从总结自己的遗产开始的”。著名建筑学京吴良镛曾如此表达。【丙】文化遗产,不仅是全人类文明的瑰宝,更是民族文化的积淀。因此,保护文化遗产有着重要意义。
①【甲】处画线句搭配不当,请你修改。
②【乙】处画线句有一处标点使用不当,请你修改。
③【丙】处画线句语序不当,应将“__________”和“__________”调换位置。
(3)请根据下图,就保护文化遗产提出两条可行性建议。
四、现代文阅读
阅读下面文字,回答问题。
公交站的雨
①小咖啡馆里,人少得可怜。大雨正在侵袭这座城市,仿佛誓将一切洗刷得纤尘不染。
②我捧着一杯爱尔兰咖啡,拣了个靠窗的位置坐下,目光散漫地望向窗外。斜风狠狠地将雨拍打在玻璃窗上,雨水变成眼泪蜿蜒流下。空气中弥漫着湿润、清甜的气息,还有咖啡的香气。
③我端起面前的咖啡,浅抿一口,旋即皱起了眉头。街上,每个人都行色匆匆,他们低头疾步走着,像是在逃避着什么。我和他们又有什么不同呢?他们是用手里的雨伞于天地间隔出方寸空隙聊以喘息,而我,是躲在了咖啡馆里。
④远处的公交车站牌下,一个身影吸引了我的目光,深灰色的衣着,像是朦胧暗沉的背景凝聚出的实体。
⑤那应该是一个单薄瘦弱的女人。女人没带雨伞,浑身湿透了。我想象着她顶着狂风暴雨冲进那个站台然后紧贴站牌靠立的场景。即使
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