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开开心心上学去教学设计 教学设计：开开心心上学去 教材分析： 《开开心心上学去》是《我是小学生啦》单元中的第一课。该课程旨在引导学生适应新入学的角色，形成对新环境的认同感与喜悦感，为后续课程中的“结交新朋友”“认识新老师”等活动做好准备。 学情分析： 进入小学学习对于大部分学生来说是一个重大的人生转变。因此，本课程旨在帮助学生尽快适应新环境，获得积极愉快的心理情绪。同时，学生也需要了解小学生活和幼儿园生活的差异，以及人际关系交往的变化。 教学目标： 1. 情感与态度：让学生了解上学的意义，引导学生适应并喜欢上学。 2. 行为与习惯：通过交流、游戏等互动，让学生愉快地接受“我是小学生”的角色认