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部编版七年级上册语文期中复习第1-3单元共3套单元测试卷汇编
第一单元测试卷
一、积累与运用(25分)
绿芽文学社组织“追寻古今笔墨,放飞青春梦想”主题研学活动,请你参加并完成以下任务。
1.忆名句,感受多彩人生。(10分)
古代诗歌大多是写景抒情的佳作。曹操登山观海:“水何澹澹,①______________________”(《观沧海》);李白寄情明月:“②____________________,③____________________”(《峨眉山月歌》)“我寄愁心与明月,④______________________”(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》);杜甫慨叹身世:“正是江南好风景,⑤______________________”(《江南逢李龟年》);李益登楼远望生愁:“不知何处吹芦管,⑥______________________”(《夜上受降城闻笛》);岑参想象故园菊花:“⑦______________________,⑧______________________”(《行军九日思长安故园》);马致远感慨羁旅漂泊:“⑨______________________,⑩______________________”(《天净沙·秋思》)……
2.近乡村,抒发向往情怀。(9分)
春日的乡村,田野里春泥柔软,小草萌芽。燕子在田间穿suō____①____,有时“唧唧”地叫着从孩子们头顶lüè____②____过。紫云英亮出紫红色的花朵;婆婆纳,蓝蓝的小花像一只只翩翩起舞的蝴蝶;碎米荠、石龙芮、球序卷耳也开花了,怯怯的,卑微的,( )。漫山的野花,尽情展露它们最天真的笑容,花香一阵一阵地来( )你。春花烂漫的日子,对乡村人来说,并不只有诗情画意,更重要的是mí____③____漫着春天气息的生活,以及孕育着( )与梦想的农事。阳光正好,田地里已有农人开始播种、松土,大家充满了对丰收的向往。
(1)根据拼音,依次写出相应的汉字(正楷字或行楷字)。(3分)
①________ ②________ ③________
(2)依次填入文中括号内的词语,全部恰当的一项是( )(3分)
A.悄无声息 拨弄 希冀
B.鸦雀无声 拨弄 希望
C.悄无声息 撩拨 希望
D.鸦雀无声 撩拨 希冀
(3)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )(3分)
A.田地里已有农人开始播种、松土,大家布满了对丰收的向往。
B.田地里已有农人开始松土、播种,大家充满了对丰收的向往。
C.田地里已有农人开始播种、松土,使大家充满了对丰收的向往。
D.田地里已有农人开始松土、播种,大家布满了对丰收的向往。
3.读名著,传承优秀文化。(6分)
绿芽文学社开展《朝花夕拾》阅读活动,请你将下表填写完整。
阅读策略
内容呈现
阅读记录
关注人物
一回是我已经十多岁了,和几个孩子比赛打旋子,看谁旋得多。她就从旁计着数,说道,“好,八十二个了!再旋一个,八十三!好,八十四……”
(1)文中的“她”指的是:______________________。(1分)
关注情节
这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视。他蹲在席子上,我发言大抵就反对;我早觉得奇怪,注意着他的了,到这时才打听别人:说这话的是谁呢,有那么冷?
(2)“他”最后的结局是:______________________。(2分)
关注原因
忽然,工人的脸色很谨肃了,我知道有些蹊跷,四面一看,父亲就站在我背后……他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地读下去。我担着心,一句一句地读下去……我似乎从头上浇了一盆冷水。但是,有什么法子呢?
(3)“我似乎从头上浇了一盆冷水”是因为_________________________________________。(3分)
二、阅读(65 分)
(一)阅读下面的古诗,完成4~5题。(7分)
次北固山下
王 湾
客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。
4.下列对本诗的理解和分析,不正确的一项是( )(3分)
A.首联先写“客路”,后写“行舟”,寓漂泊羁旅之情于字里行间。
B.颔联写所见景色。江水浩渺,两岸开阔,风帆高悬,舟船平顺,令人心情昂扬。
C.颈联写出了红日西沉、春色已浓的江南美景。
D.尾联紧承上联,遥应首联。故乡遥遥,书信难达,诗人借鸿雁传书寄托思乡之愁绪。
5.“海日生残夜,江春入旧年”一联,历来为人称道。请作简要赏析。(4分)
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