小学四年级班主工作计划3篇.docxVIP

小学四年级班主工作计划3篇 小学四年级班主工作计划篇1 一、指导思想： 进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作 计划，以课堂教学和教育活动为载体，以构建起学校、家庭、社 会素质教育大环境为保障，以努力提高学生的现代文明素质为目 标，本学期我班将以全面推进素质教育，提高学生的综合素质， 把教育深入到各种活动中。 二、本班基本情况 我班一共有34人，男生18人，女生16人。他们来自长发的 各个地方。大多数学生家庭经济困难，基于这种情况，在以后的 班主任工作中应注意不加重学生的经济负担，因为大多数同学的 家庭经济状况差不多，所以，虽然贫困，但不存在由此而感到自 卑的同学。 在上学年的统测中，本班语文平均分79.6分，最高分是98 分，最低分是46分;数学平均分72分，最高分95分。显而易见， 他们的学习成绩有待巩固与提高。 我班学生都是住校，离开父母独自生活，没有父母的提醒， 所以有很多不良的卫生习惯，如饭前、便后和劳动后不洗手，早 .社会主义核心价值观活动。 .日常生活好习惯细节教育。 H 月 .针对期中考试后孩子出现的一些答题情况，与家长沟通, 采取合适的方法，帮助孩子养成良好的书写和答题习惯。 .举办爱国小故事比赛。 .朗读比赛。 .继续做好学生大课间两操训练工作。 .“掌握科学的学习方法，提高学习效率”主题班会。 .冬季冰雪活动。 .社会主义核心价值观活动。 十二月 .参加校口算比赛。 .配合学校搞好跳绳比赛。 .做好大课间跑操的工作。 .黑板报“庆祝元旦，放飞理想”。 .做好期末复习工作。 .社会主义核心价值实践教育活动。 一月份： .期末考评各项工作。 .安排好期末考试各项工作及放假事宜。 .对本学期进行进行教育教学工作小结，作好学生成绩单 发放工作 说明： .以上计划如与学校工作有冲突时，将以学校的工作为主， 可部分修改计划。 .以上计划如遇突发紧急情况而不能执行时，临时可作部分 变动。 上起床不刷牙，在宿舍里、教室里乱扔垃圾等，这些都对学生的 健康成长不利。 我班学生的年龄在10—13岁之间，因其年龄特征，大多数的 同学都处于少年不知愁滋味的状态中，但是由于班里学生的学习 成绩参差不齐，有各科都比较优秀的，也有各科都差的，学习成 绩明显落后的有三位同学，这三位同学在课堂上表现得很沉默， 在平时的游戏中，他们都显得那么没有分量，所以在以后的工作 中应多注意这三位同学的心理健康。 三、工作重点： 1、结合班会、队会加强班级管理工作，树立良好班风，在班 级中树立榜样。加强班级建设，培养学生良好的行为习惯。 2、加强少先队基础建设，进一步规范少先队组织。 3、通过丰富多彩的活动，提高队员的素质、实践能力、创新 能力，以及心中有他人的意识。 四、具体工作安排 1、学生与学生 经过三年的培养，四年级的同学能够做到互相帮助、团结友 爱。如：谁生病了，旁边的同学都会给予力所能及的照顾。但是 成绩较差的几位同学和班集体有些脱离，作为班主任以后应多注 意发现他们的.优点，在班上表扬他们，鼓励他们让其他同学重新 认识他们，接受他们，认可他们。同时，也应鼓励这几个同学重 新认识自己，树立自信，主动融入班级。让学生学会尊重、学会 理解、学会团结、学会宽容与爱。 2、老师与学生之间 作为班主任要做到师生沟通，首先就要放下管理者的架子， 尊重学生、赏识学生、鼓励学生、爱护学生，在教育教学过程中 做到一碗水端平，不恶意挖苦讽刺学生，同时，发现学生的错误 要及时给予批评指正，不放任自流。 3、教师与家长之间 教师和家长都是学生健康成长的关键人物，所以教师和家长 要建立—的关系。班主任应该做到经常与家长沟通，应该经常用 手机联系或发短信的方式告诉家长学生在学校的表现，有些什么 进步，存在什么现象，让家长及时了解自己的孩子，从而对其有 针对性的教育，家校携手共同让学生健康成长。小学四年级班主 工作计划篇2 随着新一学年来临，我们再次进入了紧张而又有秩序的工作 与学习中来。而我又再一次的成为一名班主任。班主任是一个班 的指挥官，班主任工作的好坏直接影响着班级乃至学校的工作开 展。作为一名班主任应该对学生“管如严父，爱如慈母，亲如朋 友”。让每一位学生都得到尽可能的全面发展，也为了使新学期 班级上能有新的气息，特制定以下计划 一、班级基本情况 我班共有48名学生，男生24人，女生24人。本班学生学习 努力，进取心强。行为习惯方面：学生能按照一日行为规范来做， 但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还 不够，下课会有奔跑现象出现，经常要老师同学提醒。学习情况： 大部分学生思维活跃，作业能认真完成，有一定的‘竞争意识。但 也有少数学生没有很好的学习习惯。品德情况：学生爱集体，爱 劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生