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小蝌蚪找妈妈教案及教学设计
教学目标:
本课的教学目标是让学生能够正确、流利、有感情地朗读课文,并能够分角色朗读课文。同时,学生能够掌握8个生字,6个常用汉字的写法,以及使用“快活地”造句,进行感叹句和疑问句句式的训练。此外,通过学习青蛙的生长过程,培养学生对自然科学的兴趣,让他们懂得独立生活,遇事主动探索的道理。
教学重点、难点:
本课的教学重点是让学生了解青蛙的生长过程以及它在不同阶段的体型变化,并能够分角色有感情地朗读课文。教学难点是让学生理解“迎”、“追”的意思,并能够正确使用这两个词语。
教学准备:
1. 生字卡、多媒体课件、相关教具和有关青蛙的知识。
2. 简笔画。
教学过程:
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