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第五讲:口才与表达素质;※ 请介绍一下您所在的学院(或家乡)。
※ 请介绍您所关心的一件事情。;◆ 第2次作业:
(1)如果需要您在您的能力范围做一件爱国的事情,您最想做什么。
(2)请于10月22日(星期二)下午6时之前,把“您最想做的1件事情”用手机信息发送
(3)内容不超过70个字符,含100分制的“自评分”。;主要内容;讲话的结构模式:
(1)“1+1+1”模式
(2)“1+2+1”模式(正反、古今、中外、主客)
(3)“1+3+1”模式(上中下、你我他、学习生活思想)
(4)“1+4+1”模式(春夏秋冬、酸甜苦辣);面试常见问题举例:
(1)请介绍一下你自己。
(2)说说你最大的优缺点?
(3)在学校你最不喜欢的课程是什么?为什么?
(4)你期望的工资是多少?
(5)你对公司/单位社会作用的看法。
(6)你还有什么问题吗?
(7)说说你对行业、技术发展趋势的看法?(公司主页)
(8)请说说你的家庭。
(9)知识提问:魏晋南北朝诗歌1首。 ;第五讲:口才与表达素质;第五讲:口才与表达素质;第五讲:口才与表达素质;总理记者招待会上引用的古语和诗文
(1)朱镕基:
“鞠躬尽瘁,死而后已。”(诸葛亮)
(2)温家宝:
2003年:“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”(林则徐)
2008年:“天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤。”(王安石) ;;第五讲:口才与表达素质;第五讲:口才与表达素质;第五讲:口才与表达素质;第五讲:口才与表达素质;第五讲:口才与表达素质;第五讲:口才与表达素质;第五讲:口才与表达素质;第五讲:口才与表达素质;第五讲:口才与表达素质;第五讲:口才与表达素质; ◆一领导到某俱乐部检查工作,俱乐部设宴,每餐都上甲鱼。领导夸道:“你们俱乐部王八真多。”主人自谦:“哪里哪里,这里王八都是外地来的。”席间,厨师上席征求意见,领导夸厨师:“你这个王八烧得好。”厨师回答:“哪里,哪里,是王八都喜欢吃。” ;第五讲:口才与表达素质; “信言不美,美言不信。善者不辩,辩者不善。知者不博,博者不知。圣人不积,既以为人己愈有,既以与人己愈多。”(81章) ;■ 《三国演义》中的“说客”与“辩士”;■ 《三国演义》中的“说客”与“辩士”;■ 《三国演义》中的“说客”与“辩士”;■ 《三国演义》中的“说客”与“辩士”;■ 《三国演义》中的“说客”与“辩士”;■ 《三国演义》中的“说客”与“辩士”;■ 《三国演义》中的“说客”与“辩士”;■ 《三国演义》中的“说客”与“辩士”;■ 《三国演义》中的“说客”与“辩士”;■ 《三国演义》中的“说客”与“辩士”;■ 《三国演义》中的“说客”与“辩士”;■ 《三国演义》中的“说客”与“辩士”;鲍威尔说话(口才)的艺术境界:
(1)急事慢慢地说
(2)没把握的事小心地说
(3)做不到的事不乱说
(4)伤害人的事坚决不说
(5)没有发生的事不要乱说
(6)别人的事谨慎的说
(7)自己的事怎么想就怎么说
(8)现在的事做了再说
(9)未来的事未来再说; 厌倦,就是一个人吃完盘子里的食物后对盘子的感情。;思考题:
谈谈对口才与表达素质重要性的认识?
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