教师专业素养现状及提升策略.docxVIP

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2023-07-15 发布于四川
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教师专业素养现状及提升策略教师专业素养现状及提升策略教师作为脑力劳动者，肩负着培养人才和高素质劳动者的重任。因此，提升教师的专业素养是教育均衡发展的重要研究课题。一、当前教师专业素养的现状 1、职业精神缺乏一些教师只将教师职业视为谋生的手段，缺乏工作热情和对职业的忠诚。这导致他们经常抱怨工作压力大、待遇不公、升迁无望等，对工作变得消极。 2、教育思想滞后新的教育观念和理念没有深入到教师脑中，对面向全体学生和为学生的全面发展、终身发展奠基的认识不够。这阻碍了农村教育改革的正常进行。 3、教育观念陈旧由于教师的来源和年龄结构等原因，一些教师对新生事物接受慢，传统的教学方式根深蒂固，德