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语法讲解专练:
教学内容: 人称代词主格,主系表结构及其“肯否问答”句型变换
教学要求: 能熟练掌握8个主格人称代词以及它们的主系表结构和“肯否问答”句型变换
教学难点: 人称代词作并列主语及主语是以s结尾的人名
教学步骤: (共计45分钟) 一、组织教学(5分)
问候,简单介绍安排,对大家的要求等等。二、讲解(10-15分钟)
简单介绍主系表结构
8个主格人称代词 I, you, he, she, it, we, you, they 注意:代词主格在句中作主语; you表两层意思: “你”、“你们”。
人称代词与系动词am, is, are的对应关系
用好口诀:我跟am你跟are, is连着他她它,单数主语用is,复数主语全用are。
注意:
Are he and she in Class One?
(并列主语, 系动词要用are)
Jones is from Canada.
(以s结尾的单数名词作主语,系动词用is)
主系表结构中的表语
表语:说明主语的特征、类属、状态、身份等, 常由名词、代词、形容词、副词、介词短语等担任。
He is Jim. (名词)
I am fine. (形容词)
They are here. (副词)
She is at home. (介词短语)
主系表结构的“肯否问答”句型变换
He is ten.
He is not ten. Is he ten?
Yes, he is. / No, he isn’t.
用好口诀:“变疑问,be提前,句末问号别忘记”; “变否定,更容易,be加not要牢记”。
提问: She is nine. (变否定句、疑问句,并作简答。)
注意以下两点:
⑴主语为I/we/you时,变疑问句还可以这样变(有两种形式),如:
I am old. → Am I old? / Are you old?
You are right. → Are you right? / Am I
right?
⑵ 否定形式: is和are有三种形式,但am只有两种, 如:
He isn’t ... / He’s not ... / He is not ...
I’m not ... / I am not ...
解释:is和are都可以直接和not构成缩略形式isn’t和
aren’t,但am不可,没有amn’t这种形式。判断正误:
“Are you late?” “Yes, I’m.”
“Is he six?” “No, he is not.”
三、操练和练习(20-25分钟) 口头操练:
⑴ 听中文,说出对应的主格人称代词。
注:有的学生可能会说出宾格人称代词,要及时纠 正概念错误。
(2) 快速说出下列句子的英文翻译: 我十一岁。你也十一岁吗?
你是李霞吗?是的,我是。 她是日本人。他不是日本人。他们来自中国。
它是绿色的吗? 不,它是红色的。他们个子高吗?
四、反馈与总结(5分钟)
对学生答错的题目进行重点讲评,小结本课内容。 布置作业:
必做:复习本节所学的内容,重点复习主系表结
构
选做:从所附的备选题中挑选
五、课后反思: 附:备选题
Ex. 1 用be的适当形式及主格人称代词填空
your brother ten, too?
“ the news true?” “No, .”
James English, but the Greens from Canada.
“ Tom and Ann in the same school?” “Yes, .”
Ex. 2 完成下列各题
⑴ 将本题的句子译成中文。
⑵ 仿照本题第二部分,说两段话,分别介绍自己及同桌。
⑶ 游戏“猜猜他(她)是谁?”:
老师(或学生)用英语介绍班里一位同学,如:
He is a boy. He is 12. He is tall and thin. He is in
Row 3. He is behind Li Qiang.
根据介绍,大家猜猜说的是哪位同学?
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