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2019 年河北省特岗教师招聘考试教育综合知识真题 一、单项选择题 1.学校及其他教育机构在法律上享有的，独立自主地进行教育教学管理，实施 教育活动的资 格和能力，一般叫 （ ）。 A.学校自主权 B.教学自主权 C.教育自主权 D.办学自主权 √ 办学自治权是学校在法律上享有的，为实现其教育宗旨，独立自主地进行教育 教学管 理，实施教育教学活动的权利。 2.1986 年颁布实施，2006 年修订的教育法律是 （ ）。 A. 《中华人民共和国教育法》 B. 《中华人民共和国义务教育法》 √ C. 《中华人民共和国教师法》 D. 《中华人民共和国职业教育法》 题干中表述的是义务教育法。 A 项:教育法 1995 年正式实施，2015 年修订，与题干不符，排除。 C 项:教师法自 1994 年施行，与题干不符，排除。 D 项:职业教育法自 1996 年 9 月 1 日起施行，与题干不符，排除。 综上，本题选 B。 3.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是 （ ）。 A.为人师表 √ B.行政廉洁 C.爱岗敬业 D.团结协作 教师职业道德区别于其他职业的特征是为人师表。 4. 《中小学教师职业道德规范》中明确规定:“不讽刺、挖苦、歧视学生，不体 罚或变相体 罚学生。”这属于以下哪项内容 （ ）。 A.爱国守法 B.爱岗敬业 C.关爱学生 √ D.教书育人 《中小学教师职业道德规范（2008 年修订）》包括爱国守法、爱岗敬业、关 爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。其中，关爱学生是师德的灵魂，要 求教师要关心爱 护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈 相济，做学生的良师益友。保护学生 安全，关心学生健康，维护学生权益。不 讽刺、挖苦、歧视学生。题干中，教师要做到 “不讽刺， 挖苦，歧视，体罚学 生”，体现了教师职业道德规范中的关爱学生。 5.师德修养不断得到提高和逐渐完善的最有效途径是 （ ）。 A.实践 √ B.学习 C.教学 D.反思 理论和实践相结合，是教师师德修养的基本途径，师德修养不论是提高认识、 培养情感，还是确立信念、锻炼意志都离不开理论的学习、实践的锻炼以及互 动提高。教师的师德修养，需要在实践中才能内化为自身的品质，才能得以充 实、提高和完善。实践是提高教师修养水平最直接的动力。A 项正确。 B 项：加强学习。勇于创新，加强自身的学习，是教师提高教师职业道德修养 的必要途径。与题干不符，排除。 C 项：教学是提高教学水平的途径，与题干不符，排除。 D 项：反思是提高教学水平的有效手段，题干不符，排除。 综上，本题选 A。 6.新课程的一个重要变化就是把沿袭多年的 “教学大纲”改为 （ ）。 A.教科书 B.教学参考书 C.课程计划 D.课程标准 √ 新课改将教学大纲改为课程标准。 7.下列选项中不属于课程标准性质的是 （ ）。 A.可评估性 B.家长可参与性 √ C.可完成性 D.可伸缩性 制定课程没有考虑家长参与性，家长可参与性不属于课程的性质，B 项正确。 8.在人类历史上，最早出现的专门论述教育问题的著作是 （ ）。 A. 《论语》 B. 《理想国》 C. 《学记》√ D. 《大学》 《学记》（收入《礼记》）不仅是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教 育、教 学问题的论著，为中国古代教育理论的发展树立了典范。它的出现意味 着中国古代教育思想 专门化的形成，是中国教育学的雏形。因此，《学记》是 世界上最早论述教育问题的专著。 9.以下不在学校教育的三个基本要素内的是 （ ）。 A.教育者 B.教育对象 C.教育内容 D.教育过程 √ 学校教育的三要素是教育者，受教育者，教育媒介 （教育中介