华师大版八年级数学下册第十六章《分式的基本性质》课件 (2).pptVIP

分式的基本性质 １、下列各式中，属于分式的是（　　）　　A、　　　　B、　　　　 C、　　 D、２、当x＝＿＿＿＿＿时，分式 没有意义。3. 分式 的值为零的条件是______ .一 、复习提问B2a=1 分数的 基本性质 分数的分子与分母同时乘以（或除以）一个不等于零的数，分数的值不变.情 境 把3个苹果平均分给6个小朋友，每个小朋友得到几个苹果？ 问 题 类比分数的基本性质，你能得到分式的基本性质吗？说说看！ 分数的分子与分母同时乘以（或除以）一个不等于零的数，分数的值不变. 类比分数的基本性质，得到：分式的基本性质： 分式的分子与分母同时乘以（或除以）同一个不等于零的整式 ，分式的值不变. 例1? 下列等式的右边是怎样从左边得到的？(1) 为什么给出 ? 由 , 知 .三、例题讲解与练习(2)为什么本题未给 ?(2)解: (1)由知 下列分式的右边是怎样从左边得到的？ ⑴ ⑵练习 下列各组中分式，能否由第一式变形为第二式？ 与(2) 与 判 断 填空，使等式成立.⑴ ⑵ （其中 x+y ≠0 ）想一想你是怎么想的？ 例2 （ ）（ ）（ ）（ ） 练习1.? 填空:．三、例题讲解与练习 不改变分式的值，使下列分子与分母都不含“－”号 ⑴ ⑵ ⑶例2 练习不改变分式的值,把下列各式的分子与分母都不含“－”号.(1)(3)(2) (4) 3．下列各式成立的是（ ）（A）(B)(C)(D)巩固练习D 巩固练习1.若把分式　　A．扩大两倍　B．不变　　C．缩小两倍　D．缩小四倍的 和 都扩大两倍,则分式的值( )2.若把分式 中的 和 都扩大3倍,那么分式 的值( ).　　A．扩大3倍　 B．扩大9倍　　C．扩大4倍 　D．不变BA 不改变分式的值，把下列各式的分子与分母的各项系数都化为整数.⑴ ⑵ (3)例3 3.不改变分式的值将下列各式中的系数都化成整数.练习 三、例题讲解与练习例4.不改变分式的值，使下列各式的分子与分母中的多项 式按 的降幂排列,且首项的系数是正数.解： 不改变分式的值，使下列各式的分子与分母的最高次项系数是正数.⑴ ⑵⑶结练习 化简下列分式(约分)约分的步骤（1）约去系数的最大公约数（2）约去分子分母相同因式的最低次幂练一练(1)(2)(3) 把分式分子、分母的 公因式约去，这种变 形叫分式的约分.分式约分的依据是什么？分式的基本性质 对于分数而言，彻底约分后的分数叫什么？ 在化简分式 时，小颖和小明的做法出现了分歧：小颖：小明：你对他们俩的解法有何看法？说说看！ 彻底约分后的分式叫最简分式.一般约分要彻底, 使分子、分母没有公因式. 练习P 10 . 1 约分注意：当分子分母是多项式的时候，先进行分解因式，再约分(3)(4) 做一做? （1）（2）（3）（4） 已知， ，求分式 的值。思维拓展题 例4 通分（1）（2）与与解：（1）最简公分母是(3)把各分式化成相同分母的分式叫做分式的通分. （2）与解：（2）最简公分母是 (3)解：（2）最简公分母是 练习P 10. 2 再 见 我们，还在路上……You made my day!古人云：“读万卷书，行万里路。”今人说：“要么读书，要么旅行，身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今，学习和旅行都是相辅相成的两件事。。