小学教师教育日记六篇.docxVIP

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2023-07-15 发布于河北
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小学教师教育日记六篇在午间休息时，我走到教室门口，发现几个平常被任课教师讥讽为“木头”的孩子正在玩游戏棒。他们时而挑，时而吹，时而拍，时而笑，时而叫。小手之灵活，神态之专注，与平时课堂上的木讷样儿判若两人。当我走进教室，他们又“木头”了。为了缓和气氛，我请求加入他们的游戏。当我手中的游戏棒撒开的一瞬间，我仿佛觉得自己正在干一件“大事”，不敢有一点闪失。孩子们也忘记了我是他们的老师，与我“斤斤计较”起来。玩了半个多小时，看着他们因激动、紧张而显得红通通的小脸，我提出了一个条件：如果下午上课时，你们能每人回答老师的一个问题，课外活动我就继续和你们玩游戏棒。孩子们看着我，从他们水灵灵的眼睛里，我