在感动中 创造感动--学雷锋演讲.docxVIP

在感动中 创造感动--学雷锋演讲 第一篇：在感动中创造感动--学雷锋演讲在感动中创造感动 三月是温馨的，因为它是希望的生长；三月也是激昂的，因为它是生命萌发前的搏击；三月更是荣耀的，因为它见证了一个平凡但却不朽的名字——雷锋。 雷锋，出生在一个贫苦的家庭，7岁失去父母，成了孤儿，解放后成为人民解放军战士。他从来没有惊天动地，他只做了一些极其平凡、我们每个人都做得到的事情： 为老人让座、帮列车员打扫车厢、帮妇女抱小孩、帮旅客拿行李、给受灾的战友家寄钱、路过工地参加义务劳动、雷雨来临之际用自己的被子盖水泥…… 他，象泥土一样朴实，即使擦肩而过，也或许感觉不到他的存在。然而，他却用他的平凡，让无数颗心为他悸动；他却用他的平凡，传递着爱、传递着奉献，让一个平凡的名字响彻大江南北，让无数个灵魂为他感动，在生命中反复回味，无法忘却。 雷锋，说。“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地。如果你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗。如果你是一颗粮食，你是否哺育了饥饿的生命。如果你是一颗渺小的螺丝钉，你是否永远坚守在你的岗位上，在平凡中超越平凡。” 雷锋在探问，我们该作出怎样的回答。 那么，我们也可以创造感动。 就让我们噙着三月的花香，怀着虔诚、怀着敬仰，做些或许真的极其琐碎的事情：拾起地上散落的书卷归位，或提起墙角蒙尘的扫帚打扫，这是我们能为同自己朝夕相处的同学做的；搬运一次教具，冲泡一杯暖茶，答好一张考卷，这是我们能为向自己传道授业的老师做的；打一盆热水替他们洗脚，下一次厨房为他们做饭，这是我们能为对自己含辛茹苦的父母做的；给迷路的人指出正确的方向，帮忙碌的人分担繁重的工作，陪孤苦的人度过一日的时光。这是我们能为与自己素昧平生的路人做的??我们能做的或许很少，但我们却总是希望能续写你不朽的日记，续写你未完的感动。雷锋，你不再仅仅属于一年一度的三月春风，人潮里，许多人长怀渴望，想与你温暖地交流，你活着，忙碌在别人的世界里，我们活着，为你而感动，也渴望着感动众生。 第二篇：在感动中创造感动（学雷锋树新风演讲稿）在感动中创造感动 －－－“学雷锋、知荣辱、树新风、勤读书”演讲稿 尊敬的老师、亲爱的 同学们： 大家好。我演讲的题目是。《在感动中创造感动》。 他，并没有高大的身材，却受世人的仰慕。他没有漫长的人生，却用短暂的生命留下永恒的精神。他，用最平凡的行动，铭刻了不朽的名字－－－－雷锋。 雷锋叔叔出生在一个贫穷的家庭，7岁失去父母，成了孤儿，解放后成为人名解放军战士。他从来没有惊天动地，他只做了一些极其平凡，我们每个人都做得到的事情： 为老人让座、帮列车员打扫车厢、帮妇女抱小孩、帮旅客拿行李、给受灾的战友家寄钱、路过工地参加义务劳动、雷雨来临之际用自己的被子盖水泥······ 他，像泥土那样朴实，即使擦肩而过，也或许感觉不到他的存在。然而他却用他的平凡，让无数颗心为他感动；他却用他的平凡，传递着爱、传递着奉献，让一个平凡的名字响彻大江南北，让无数个灵魂为他感动，在生命中反复回味，无法忘却。 他说。“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地。如果你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗。如果你是一颗粮食，你是否哺乳了饥饿的生命。如果你是一颗渺小的螺丝钉，你是否永远坚守在你的岗位上，是否在平凡中超越平凡。 雷锋叔叔在探问，我们该作出怎样的回答。 “在感动中创造感动。“ 雷锋叔叔虽然倒下了，但他却成了我们时代精神的基石。踏着雷锋的足迹，像他那样，用平凡的生命，体味着前人手中传承下来的细小的感动；像他那样，用有限的生命，播撒在别人心中孕育而生的美丽的感动；像他一样，试着在平凡与伟大，有限的生命与无限的奉献1 之间，找到心灵的驿站。 捧出曾紧握在手心的温暖，捧给爱的人，捧给身边的人，捧给陌生的人，捧给成长了我们的社会，教育了我们的校园，抚养了我们的国家。捧给每一个人，每一个将继续下这种美好的感动。 那么，我们也可以创造奇迹。 就让我们借着五月的激情，怀着真诚，怀着敬仰，做一些我们及所能做的事情：拾起地上散落的书本归位，或者提起墙角的扫帚打扫，这是我们能为与自己朝夕相处的同学做的;搬运一次教具，冲泡一杯暖茶，这是我们能为向自己传道授业的老师做的；打一盆热水替他们洗洗脚，下一次厨房为他们做做饭，这是我们能为对自己含辛茹苦的父母做的；给迷路的人指出正确的方向，帮忙碌的人分担重活，陪孤苦的人度过一日的时光，这是我们能为与自己不相识的路人做的······我们能做的或许很少，但我们却总是希望能续写雷锋叔叔不朽的日记，续写雷锋叔叔未完的感动。 雷锋叔叔，你不仅仅属于一年一度的雷锋节，人潮里，许多人长怀渴望，想与你温暖的交流，你活着，忙碌在别人的世界里，我们活着，为你而感动，也渴望着感动众生。 我的演讲完了，谢谢大家。 801班 第三篇：在感动中创造感动在感动中创造感动 敬爱的老师、亲爱