高中政治课件：必修四 4、探究世界的本质.pptx

第二单元　探索世界与追求真理 第28课时　探究世界的本质;[识记·排查];[理解·深化];2017年5月23日，国家主席习近平在中央全面深化改革领导小组第三十五次会议上强调，要认真谋划深入抓好各项改革试点，坚持解放思想、实事求是，鼓励探索、大胆实践。从辩证唯物论角度看，其依据是(　　) ①世界是物质的，物质决定意识　 ②事物运动是有规律的，规律是客观的　 ③规律是可以被人们认识和改变的 ④矛盾普遍性和特殊性相互联结;考点3　物质与运动、运动与静止的关系;4.运动与静止的关系 ;考点4　人能认识和利用规律;点拨：尊重客观规律与发挥主观能动性的关系;考点5　规律的客观性、普遍性及其要求;考向一　全面理解运动;解析　常制也应变化，刻舟无法求剑，都表明不能用静止的观点看问题，应该用运动变化的观点看问题。“常制”也承认相对静止，并没有否认静止，所以D不正确，答案为B，材料并不能体现唯物和唯心的观点，所以A、C与材料无关。 答案　B;点拨：图示绝对运动与相对静止的联系;[训练1] (2015年10月新高考，29)“坐地日行八万里，巡天遥看一千河。”这句诗蕴含的哲理是(　　) ①运动和静止相互包含　 ②运动包含静止，静止不包含运动　 ③运动是绝对的，静止是相对的　 ④物质世界是运动和静止的统一 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 解析　诗“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”，体现了物质世界是绝对运动和相对静止的统一，说明运动是绝对的、静止是相对的，运动和静止之间相互包含，①③④当选。②错误。 答案　D;考向二　认识和利用客观规律;【例2】 (2016年10月新高考，28)我国古代哲学家荀子在《天论》中说：“天行有常，不为尧存，不为桀亡。应之以治则吉，应之以乱则凶。”这实际上已经猜测到了(　　) ①物质运动是永恒的　②物质世界的运动是有规律的　 ③自然界变化的规律是客观的　 ④规律是可以用来造福人类的 A.①③ B.②④ C.①② D.③④ 解析　天行有常，不为尧存，不为桀亡，这表明规律的客观性，③当选；应之以治则吉，表明人可以认识和利用规律，④当选，答案为D。 答案　D;[训练2] (2016年4月新高考，29)用干细胞修复受损和衰老的组织，造福人类健康，这是医生的梦想。实现这一梦想，必须让干细胞按照人的指令实现分化。最近，科学家们终于通过控制干细胞内部的Nanog蛋白，精确操纵了胚胎干细胞的分化。这表明(　　) ①事物发展的规律是客观的普遍的　 ②在客观规律面前，人不是无能为力的　 ③人可以在实践基础上认识和把握规律　 ④人可以利用规律改造客观世界，造福人类;点拨： (1)运用客观规律性与主观能动性的辩证关系原理分析社会生活问题的解答模板 ①规律是客观的，规律又是普遍的，要尊重规律，按客观规律办事＋分析 ②人在客观规律面前并不是无能为力的。意识具有能动作用，我们要充分发挥主观能动性，在认识规律的基础上利用规律，改造客观世界＋分析 ③把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来，坚持实事求是＋分析;(2)图示把握规律