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文明礼仪伴我行》主题队会 近日，XXX举办了《文明礼仪伴我行》主题队会。此次活动旨在通过各种形式，让同学们的行为惯，意识到文明礼仪的重要性，并在生活与研究中不断研究、应用，做一个讲文明，知礼仪的好学生，为和谐校园的创建尽一份力。 为了准备好这次活动，大队长组织各中队队员排练了有关讲文明、讲礼仪方面的节目，并准备了相关资料。活动形式采用了大队会的形式，内容包括诗歌、知识竞赛、演讲、快板、歌舞、乐器演奏等。 在活动开始前，全体同学进行了出旗仪式，并唱了队歌。大队长在讲话中强调了讲文明、懂礼貌是一个人应具备的基本文明素质，希望同学们从小养成举止文明、谈吐优雅、品德高尚、讲究公德的良好惯。之后，主持人带领同学们进行了各种节目表演。 在活动的最后，主持人鼓励同学们勇敢地说出自己平时的不文明行为。一些同学坦言自己有时会乱丢垃圾、给别人取绰号、不经过别人的允许就拿别人的书看等不文明行为。通过这次活动，同学们更加认识到文明礼仪的重要性，也更加自觉地做好自己的行为惯，为和谐校园的创建贡献自己的一份力量。 学生（4）：在升国旗仪式时，我感到有点心不在焉。 学生（5）：有一次，我在早餐时插队了。 学生（6）：我常常在队会上想说话。 主持人XXX：我们身边的不文明行为确实很多，因此让我们一起勇敢地进行自我批评。让我们为那些勇敢的同学鼓掌！接下来，我们进行一场小小的知识竞赛。 主持人乙：文明礼仪是让我们欢聚在一起的基础。让我们一起参加有关文明礼仪的知识竞答，看看谁更优秀！在座的同学、老师和校领导，都一起来参加吧！ 对于小学生来说，仪容的关键是什么？当然是要养成良好的卫生惯，保持个人清洁。下面是有关仪容的第一题。 1、在上学前，小学生应该照镜子，确保全身整洁。在穿衣前，应该检查以下几点： a、穿着校服时，要将校服整理好，扯平。 b、要端正地戴好红领巾。 c、要将头发梳理整齐。 d、要系好鞋带。 e、要检查脸上有没有食物残渣。 f、要带好学生证和标志牌。 2、小学生正确的读写姿势是怎样的？ a、胸离桌子一拳 b、眼离书本一尺 c、手离笔尖一寸 3、称呼是与人交往的第一步，正确地称呼别人是尊重别人的表现。小学生应该如何正确地使用称谓呢？ a、对于年龄与自己相仿或比自己小的同学，可以直呼其名。 b、对于比自己大的女性同辈，应该叫姐姐，男性则叫哥哥。对于妈妈的朋友，应该叫阿姨，对于比家长小的男性应该叫叔叔，年龄大的则叫伯伯，爷爷奶奶之辈的老年人，女性称为奶奶，男性统称为爷爷。 c、省略姓，而仅叫别人的名字，是非常亲切的一种称呼。比如同学XXX，叫他XXX，邻居叫XXX，叫她XXX姐姐，妈妈的同事于XXX，称呼她XXX阿姨。 4、小学生应该如何礼貌和正确地使用电话？ a、电话应该在铃声响两声后接听，拿起听筒面带微笑地说：“喂，您好！”然后对方讲话。 b、讲电话时要吐字清晰，声音洪亮，速度适中，但不能大声吵嚷。在讲电话时，不要吃东西，也不要在别人讲电话时大声说话。 c、不要在不合适的时候打电话，比如：吃饭、睡觉、7:00之前，21:00之后。 d、要使用礼貌语，拿起听筒时要说：您好，我想找XX。挂电话之前要说：再见。 e、在教室、电影院和图书馆等公共场所要把手机关掉。 主持人甲：现在，我们有很多人拥有了甜甜的糖果、红红的苹果和圆圆的气球。 主持人甲：文明礼仪能让我们的心灵比糖还甜。 主持人XXX：没错！从出生起，我们就接受了父母的教育，上学后也接受了老师的教导，我们应该了解很多关于文明礼仪的知识。 主持人甲：成为文明的人需要有良好的行为。 主持人乙：成为文明的人需要养成良好的惯。 主持人甲：和谐的校园需要我们每个人都有良好的行为。 主持人XXX：现在请听演讲《和谐校园需要你我》。 主持人甲：礼仪就像一颗小小的种子，深深地埋在我们心中，我们需要充满热情地培育它，给它浇水、施肥，让它在我们心中生根发芽，成为参天大树。 主持人乙：礼仪就是尊重他人，不妨碍他人，设身处地为他人制造方便，为他人行方便者，自己也会收获方便。下面请听故事《男孩、钉子与篱笆》，请XXX同学上台。 主持人XXX：同学之间要互相谦让，心怀宽容！XXX会让你光彩照人，充满魅力，让与你相处的人幸福快乐。 主持人甲：文明让我们聚在一起，礼仪让我快乐无比。现在请听快板《唱响新童谣》。 快板《唱响新童谣》 每天早晨起早点儿，胸牌领巾戴齐点儿。 见到老师礼貌点儿，打扫卫生积极点儿。 楼道走路安静点儿，上课听讲专心点儿。 发言声音洪亮点儿，作业写得工整点儿。 帮助同学热心点儿，益知游戏多玩点儿。 课外好书多读点儿，爱护花草主动点儿。 一月一，我们是团结的集体。 二月二，同学之间是伙伴。 三月三，关心集体记心间。 四月四，做事不能自顾自。 五月五，勤奋诚实不怕苦。 六月六，同学就像亲骨肉。 七月七，吃喝穿戴莫攀比。