会变化的影子中班教案记录表.docxVIP

以下是一个中班教案记录表的示例，适用于探索会变化的影子的教学活动： 日期: ______________ 主题: 探索会变化的影子 活动目标: 观察和探索影子的变化特征。 理解光线和物体对影子的影响。 培养观察力、探索精神和合作能力。 活动准备: 教具: 手电筒、不同形状和大小的物体。 材料: 白纸、铅笔、彩色纸、剪刀。 课堂环境: 光线充足、有足够的活动空间。 活动过程: 引入 (5分钟): 与幼儿讨论他们对影子的认识和经验。 展示一个物体在光源前的影子，引发幼儿的观察和思考。 探索影子的变化 (15分钟): 将手电筒对准白纸，让幼儿观察手上的影子。 逐步移动手电筒和物体的位置，观察影子的变化。 鼓励幼儿提出问题、做出预测，并与他们一起进行探索实验。 制作剪影 (20分钟): 给每个幼儿提供剪影活动材料。 引导幼儿选择一个喜欢的物体，将其放在彩色纸上。 帮助幼儿用铅笔绘制物体的轮廓，并剪下来。 鼓励幼儿在剪影上涂上颜色，装饰成自己喜欢的样子。 分享和总结 (10分钟): 让幼儿展示自己的剪影作品，并分享他们观察到的影子变化。 引导幼儿回顾整个探索活动，总结影子的特点和影响因素。 活动延伸: 在户外环境中探索影子的变化，观察阳光下不同物体的影子。 进行小组合作活动，让幼儿合作制作剪影剧场，通过移动物体和灯光，创造不同的影子效果。 评估: 观察幼儿在活动中的参与程度、观察和探索的兴趣，以及对影子变化的理解程度。 备注: 活动中鼓励幼儿提出问题、做出预测，并引导他们通过实验和探索来寻找答案。 活动过程中，教师要与幼儿进行互动，引导他们思考和表达自己的观察和想法。 根据幼儿的兴趣和能力，适当调整活动的难度和复杂度。 这是一个基本的中班教案记录表示例，您可以根据具体的活动和教学目标进行调整和修改，以适应您的实际情况和幼儿的需求。