课题实施方案5篇.docVIP

课题实施方案5篇 1.课题实施方案 篇一 　　一、课题名称 　　小学语文“自主、合作、学习型课堂教学研究”课题实施方案 　　二、课题研究的目的和意义 　　研究在学生与教师形成的学习共同体中，建立起自主建构、自我探索、自我导向、自我激励、自我监督的学习策略，通过“生生互助”“师生互助”的学习形式，实现共同发展的高效、快乐的课堂。 　　在全面推进教育改革的基础上，我们学校将以语文学科的研究为带动，以学生全面发展、教师专业发展和学校可持续发展为前提，落实新课程提出的目标，促进学生自主健康的发展，调整教学关系，构建学生自主互助学习型的课堂。 　　在课程改革的过程中，我们学校已经取得了许多成绩，为了进一步深化这一课题的研究，推广研究的结果，延伸课题的发展，特制定本方案。 　　三、确定实验年级和人员 　　略 　　四、研究的目标 　　1、研究个体教学特色，形成适合学生年龄特点的自主互助学习型课堂教学模式 　　2、建构有效教学策略，形成教学建议和常规 　　3、建立课堂评价标准，引导和促进课堂教学改革 　　4、构建先进课堂文化，促进师生和谐健康发展 　　本项研究在我们学校已经形成了一定的氛围。多数教师能够正确把握构建自主互助学习型课堂的理论基础。结合我们学校的实际情况，确定下面的近期目标： 　　1、让每一位教师在教学中能够激发学生学习探索活动的热情； 　　2、多数教师在教学中奠定合作学习的基础，形成